разделяемыми. Поскольку одним из требований руководства любой организации,
рассматриваемого в рамках используемой модели как одну из заинтересованных сторон,
является снижение всех видов издержек (экономии соответствующих ресурсов), а цели
деятельности вуза учитывают требования всех заинтересованных сторон, то в данной
работе понятие эффективности в большей степени основывается на определении
«эффективный - значит действенный, дающий эффект, приводящий к нужным
результатам», и поэтому объединенное с понятием результативности.
В связи с этим в работе предложено считать, что целью оценки эффективности СМК
вуза является получение объективной информации о степени достижения поставленных
целей, структурированных посредством выбранных показателей по объектам управления,
которые в зависимости от ситуации (с позиции требований различных групп
заинтересованных сторон) могут выступать и результатами, и ресурсами.
Основными требованиями и принципами при разработке и использовании
методических подходов к оценке эффективности СМК вуза являются требования,
принципы, и методологические основы. В частности, требованиями являются:
- Надежность
- как достоверность (объективность) отображения принятыми
показателями состояние достижения целей;
- Оперативность действия - используемые показатели должны соответствовать
темпам принятия решений и способствовать совершенствованию СМК и деятельности
вуза в целом;
- Простота - выражается предельно минимальным количеством показателей,
процедур по их измерению и расчету, и должностных лиц вовлеченных в процедуру
оценки (без ущерба для результатов ее функционирования);
- Максимальная ориентация на достижение целей системы менеджмента качества
- означает, что функционирование СМК должно быть в высшей степени целенаправленной,
сфокусированной на установленных целях.
Базовыми принципами выступают:
- Единство (или схожесть) единиц измерения показателей качества объектов;
- Непрерывность действия с точки зрения использования оценки не периодически, а
регулярно и планомерно для осуществления постоянного улучшения системы;
- Максимально возможное использование уже имеющихся показателей качества
объектов;
- Диалектический характер взаимодействия показателей объектов общей системы
управления с показателями объектов, выделенных в соответствии с требованиями МС ИСО
9001:2008.
На основании указанных требований, принципов и методологических основ были
разработаны методические подходы к оценке эффективности СМК на уровне кафедры, как
основной структурной единицы управления в вузе.