30
Ұйымдастырушылық іс-әрекеті
бір мезгілде мұғалім жобаларын
практикада жүзеге асыру және әлдеқайда нақты жобалаудың шарты болып
табылады. Мұғалімнің бұл іс-әрекетін ұйымдастыру (баяндау, тапсырмалар
жүйесі); өз мінез-құлқын ұйымдастыру (іс-әрекеттің нақты жағдайларындағы
педагогикалық әрекеттер); балалар іс-әрекетін ұйымдастыру (ұжымдық, топтық
және жекеше); оқушылар ұжымына дұрыс басшылық жасап, оны ұйымдастыра
білуі (белсенділермен, ата-анамен жұмыс жасай білуі).
Достарыңызбен бөлісу: 
