Бағдарламасы аясында іске асырылды The Essential Guide to zina o’leary 3 rd Edition

204
ЗЕРТТЕУ ЖОБАСЫН ЖҮРГІЗУ: НЕГІЗГІ НҰСҚАУЛЫҚ
Аралас әдіснаманың жақсы жақтары
Алдыңғы тарауда сандық және сапалық дәстүрлерге тоқталып, әр дәстүрдің 
негізіне және олардың сыннан өткен тәсілдеріне баса назар аудардық. Енді бәрін 
аралас қолданатын уақыт жетті. Дәстүрлі түрде ажыраған тәсілдерді орнымен 
қолданғанда және бір зерттеуде араласты-
рып жібергенде не болмақ, неге және қа-
шан араластырған дұрыс, сондаи�-ақ оны 
қалаи� араластыру қажет деген сұрақтарға 
жауап іздеи�тін уақыт келді. Аралас тәсіл 
әлеуметтік ғылымдағы зерттеуде кең қол-
данысқа еніп келе жатқаны анық. 1980 жылдардан бері сандық және сапалық 
зерттеудің дәстүрлі бөлінісін жоққа шығаратын зерттеу жаппаи� мои�ындала 
басталды. Менің ои�ымша, оның екі жақсы дәи�егі бар. Біріншіден, аралас тәсіл-
мен зерттеу жеке әдістерге тән кемшіліктердің және жаңсақ пікірлердің алдын 
алады. Зерттеушінің парадигмалық таңдауы болса, өзін сандық не сапалық 
зерттеуші деп санаса, ондаи� жағдаи�да ол дүниетанымын шектеи�тін ұи�ғарым-
дармен жұмыс істеуі мүмкін. Демек, олардың әлемді түсіну, зерттеу жолдары 
мен тәсілдері шектеулі болатын шығар.
Екінші себеп бірінші себеппен тікелеи� баи�ланысты, яғни аралас тәсілмен 
зерттеудің кең ауқымдылығы туралы аи�тады. Ол онтология мен эпистемо-
логияға ашықтықтан басталып (1-тарауды қараңыз), дерек жинақтау әдіс-
тері мен талдау жасауды таңдаудың ашық тәсілі арқылы жүргізілуі мүмкін.
Оқыту мақсаты
y
Аралас әдіснаманың жақсы жақтары 
○
Сандық және сапалық дәстүрлерді ерекшелеп көрсетудің маңызын түсіну 
○
Парадигмалық бөлінудің орнын басатын зерттеу тәсілдерінің маңызын білу 
y
Қиындықтар мен мүмкіндіктер 
○
Аралас әдістерді қолданғанда туындайтын қиындықтар және оларға қарсы 
тұру жолдарын түсіну 
y
Перспективалар мен стратегиялар 
○
Сандық және сапалық зерттеуді/деректерді интеграциялау мүмкіндіктері-
мен таныс болу 
○
Аралас әдістердің сенім тудыру қабілетін көрсету 
Аралас әдіснама
– сапалық және сандық 
зерттеу парадигмаларын, көзқарастарын, кон
-
цепцияларын, әдістерін және/немесе техника
-
ларын бір зерттеуде қатар қолдану.

205
Әдіснамаларды түсіну: Аралас тәсілдер 
Аралас тәсілдермен талдау әдіснамалық өзгешелікті көрсетіп, әдістердің бірін-
бірі толықтыруына, индуктивті әрі дедуктивті ои�лауды қолдануына мүмкіндік 
береді. Зерттеушілер парадигмамен шектелмеген, сұраққа баи�ланысты өрбитін 
әдістерді шығармашылық жолмен құрастыра алады. 
Аралас зерттеу әдістері іс жүзінде:
y
диалог, әңгіме және сурет қосу арқылы сандарға тереңдік пен жаңа идеяларды 
үстемелеп, жағдайды жан-жақты көруге;
y
сандар мен статистиканы сөзге қосу арқылы нақтылауға (бұл нәтижелерді әлде-
қайда жалпылай түседі);
y
әр кезеңде әртүрлі зерттеу хаттамаларын қолдануға;
y
түрлі көзқарасты қамтуға;
y
триангуляцияны қолдануға мүмкіндік береді.

жүктеу/скачать 7,43 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: