Какая буква, по-вашему, должна быть употреблена в глаголе (
о
или
а
?),
если «в конце
урока преподаватель обычно
подыт…живает
всё
сказанное?» Право выбора остаётся за вами, но учтите, что одна из форм в
паре
подытоживает — подытаживает
книжная, другая — разговорная.
Попробуем разобраться в особенностях употребления глаголов
несовершенного вида с суффиксами
-ыва-/ -ива-
.
Различаются следующие группы глаголов такого типа:
1) глаголы совершенного
вида с безударным корневым
о
,
которым
соответствуют глаголы несовершенного
вида с ударяемым корневым
а
:
приколоть — прикалывать, разбросать —разбрасывать
;
2) глаголы совершенного вида с ударяемым корневым
о
, которым
соответствуют глаголы с ударяемым корневым
а
:
застроить —
застраивать, затронуть — затрагивать, усвоить —усваивать
;
3) соответственные глаголы совершенного и
несовершенного вида с
ударяемым корневым
о
:
обеспокоить — обеспокоивать, приурочить —
приурочивать, узаконить —узаконивать
;
4) глаголы несовершенного вида, имеющие две формы, — книжную (с
корневым
о
) и разговорную (с корневым
а
):
заподозривать —
заподазривать, обусловливать — обуславливать, подытоживать —
подытоживать,
сосредоточивать
—
сосредотачивать,
уполномочивать — уполномочивать
.
Глаголы на
-ыва-/-ива-
с корневым
а
,
получившие широкое
распространение в русском литературном языке в XIX–XX вв., в наши дни
встречаются в речи всё чаще.
Решите
, как лучше сказать:
оспоривать
или
оспаривать
чужое мнение,
удостоиваться
или
удостаиваться
награды,
условливаться
или
уславливаться
о встрече.
Свои ответы проверьте по словарю.
Достарыңызбен бөлісу: