13
другому автору. В тезисах кратко и логично излагается развитие темы.
Каждый тезис
освещает особую микротему и составляет обычно отдельный абзац. В отличие от
назывного и вопросного плана, который даже в развернутой форме только называет
рассматриваемые вопросы, тезисы должны раскрывать решение этих вопросов. Каждый
тезис представляет собой суждение. Логика изложения в
тезисах должна быть по
возможности представлена формально и/или графически. Формально выражение
логических взаимосвязей между тезисами может быть следующим: - вводные слова в
начале каждого тезиса (во-первых, во-вторых …), - оппозиционные фразы (внешние
факторы – внутренние причины), - классификационные фразы (поле глаголов движения,
поле глаголов действия, поле глаголов состояния). Графическая логика изложения может
быть подчеркнута нумерацией каждого тезиса. Стремление автора тезисов к краткости
обусловливает отсутствие,
как правило, примеров, цитат, а также лаконизм стиля.
Развернутый
и
сжатый
план
текста
План развернутого содержания составляется к диссертациям, дипломным работам,
различным исследованиям. Развернутый план реализуется в разбивке текста на
композиционные блоки:
введение, основная часть, заключение. Развернутый план
формально выражает развитие логики мысли. Введение– это формулирование проблемы
исследования, изложение необходимых для читателя исходных данных о предмете речи,
задаче исследования, авторской оценке путей ее решения.
Основная частьпосвящена
раскрытию, детализации, доказательству основных положений работы. Вначале дается
информация обзорного характера, затем – новая информация. Приводятся и объясняются
сведения
о
результатах
исследования.
Заключение (выводы)– это итоговое изложение основного концептуального содержания
работы,
а
также
краткая
формулировка
главных
выводов.
План свернутого (сжатого) содержания представлен заглавием работы, аннотацией и
оглавлением.
Как составлять план текста
1.Прочитайте текст, выясните значение непонятных слов.
2.Определите тему и основную мысль текста.
3.Разделите
текст на смысловые части, озаглавьте их.
4.Напишите черновик плана. Сопоставьте его с текстом. Проследите: все ли главное
нашло отражение в плане; связаны ли пункты плана по смыслу; отражают ли они тему и
основную мысль текста.
5.Проверьте, можно ли, руководствуясь этим планом, воспроизвести текст.
Достарыңызбен бөлісу: