Қорытынды :
Бақылау сұрақтары:
•
Модерация –
•
Кері байланыс –
•
Оқытудың күтілетін нәтижелері –
•
Түрлі деңгейдегі тапсырмалар –
•
Рефлексия –
Әдебиеттер:
1.
Концепция внедрения системы критериального оценивания
учебных
достижений
учащихся
Автономной
Организации
Образования «Назарбаев Интеллектуальные школы». –Астана:
АОО НИШ, 2013. -6 с.
2.
Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған
критериалды бағалау
бойынша нұсқаулық: Оқу-әдіст. құрал /«Назарбаев
Зияткерлік
мектептері»
ДББҰ
/О.И.Можаева,
А.С.Шилибекова,
Д.Б.Зиеденованың редакциясымен.
- Астана, 2016. - 48б.
3.
Руководство по критериальному
оцениванию для учителей
начальной школы: Учебно-метод. пособие /АОО «Назарбаев
Интеллектуальные школы» /Под ред. О.И.Можаевой,
А.С.Шилибековой, Д.Б.Зиеденовой. - Астана, 2016. - 48 с.
4.
Оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау.
Ата-аналарға
арналған ақпарат. –Астана. 2016. 11 б.
5.
Шакиров Р.Ф. Оценка учебных достижений учащихся.
Методическое
руководство. – Бишкек, 2012.- 87 с.
6.
Мұғалімге арналған нұсқаулық. Екінші (негізгі) деңгей.
7.
http://moodle.nis.edu.kz
