көрсетеді» деген міндеттер педагогикалық жүйелердегі білім беру процесін
басқарушы педагогтардың жаңа әдістерді меңгеру ғана емес, алдымен осы
бағытта қалыптасқан ой - пікірлерінің, жалпы педагогикалық біліктіліктері
мен құзыреттіліктеріндегі жаңа сапалық өзгерістерді қажет етеді.
Осылайша, жалпы қоғамдағы үдерістердің инновациялық сипат алуы
және өзгерістердің басты ресурстары ретінде адам капиталы белгіленуі білім
беру жүйелеріндегі барлық салаларды
жаңаша ұйымдастыру
талаптарын
қоюда. Қазіргі таңда білім беруді дамыту бағыттарын көрсететін бірнеше
маңызды факторларды атауға болады. Олар:
1.
Жаңа білімді «туындату», немесе жаңа білім түзілімдерін
құрастыруға (бұрын тек мұғалім ғана жаңа білім көзі бола
алатын) көптеген адамдардың, ұжымдардың қатысуына
байланысты
педагогтардың ролінің, сонымен қатар, білім беру
мазмұнының
өзгеруі;
2.
Педагогтардың бойында өз әрекетін интеллектуалдық тұрғыдан
қамтамасыз ететін
жаңа құзыреттіліктерін дамыту
қажеттігі
;
3.
Қазіргі заманда өмір сүру барысында кез келген
адамның
құзыреттік сапаларын бірнеше рет жаңартып отыру
қажеттігін түсіну;
4.
Бүгінгі білім берудің
жекеленуге бағытталуы
, яғни, әрбір білім
алушы педагогтар мен тьюторлардың көмегімен, өзіндік білім
алу траекториясын құрастыра алуы талап етілуі;
5.
Педагогикалық жүйелерді басқарушылардың қатарында жаңа
проблемаларды шеше алатын, ойлау мен
Достарыңызбен бөлісу: