в действительности сказал.
Отражение эмоций и чувств партнера направлено на вы-
яснение правильности его эмоционального состояния. Для
говорящего это показывает, что его понимают, а слушающий
осознает суть происходящего. Резюмирование – это подыто-
живание основных идей и чувств говорящего.
Рефлексивное слушание эффективно только в том слу-
чае, если оно базируется на эмпатийном слушании, т. е. если
мы сначала попытались понять, услышать собеседника. Если
же приемы рефлексивного слушания применяются на осно-
ве априорного знания того, что хочет сказать партнер, т. е.
на основе
предубежденного
слушания, то вряд ли взаимопо-
нимание будет установлено. Поэтому часто «неумение слу-
шать» есть не что иное, как нежелание слушать собеседника.
Такое нежелание слушать может быть вызвано
ситуаци-
ей общения.
Например, при общении с хорошо знакомыми
людьми нередко возникает иллюзия, что внимательно слу-
шать их нет необходимости, поскольку мы наперед знаем
все, что они могут сказать и подумать, поэтому мы их и так
поймем правильно. Такая позиция «слушания вполуха» все-
гда приводит к потере важной информации и росту взаим-
ного непонимания.
Часто мы невнимательно слушаем собеседника из-за от-
сутствия терпения. Собеседник, по нашему мнению, слиш-
ком долго подходит к сути разговора. Мы раздражаемся: нам
кажется, что на его месте мы говорили бы короче (и, возмож-
|