других людей, выражать доброжелательность).
Именно в процессе взаимной регуляции
формируются и проявляются феномены, характерные
для совместной деятельности: совместимость людей,
которая может относиться к разным психологическим
свойствам и иметь разные уровни, общий стиль
деятельности, синхронизация действий и т. п. В этом
процессе осуществляются взаимное стимулирование
и взаимная коррекция поведения. С регуляционно-
коммуникативной функцией связаны такие явления,
как подражание, внушение, убеждение.
Ломов Б. Ф., 1984, с. 268-269.
Б. Ф. Ломов выделяет и другие функции общения: ор-
ганизация совместной деятельности; познание людьми друг
друга; формирование и развитие межличностных отноше-
ний. Мне, однако, представляется, что это не функции, а
цели общения. М. И. Лисина считает, что основной функ-
цией общения является организация совместной с другими
людьми деятельности для активного приспособления к окру-
жающему миру, в том числе и для его преобразования.
Достарыңызбен бөлісу: |
