Психология общения и межличностных отношений
жүктеу/скачать 1,09 Mb. Pdf көрінісі
|
8263194.a6
|
жат компенсаторным механизмом саморегуляции, обеспе- чивающим говорящему определенную направленность мыс- лей в тех случаях, когда зрительные, слуховые и другие сен- сорные сигналы недостаточно интенсивны или вообще от- сутствуют. При ряде психических заболеваний наблюдается измене- ние характера самостимулирующих жестов. Активная про- должительная самостимуляция свойственна больным с де- прессивными состояниями; интенсивные прикосновения к руке отличают больных шизофренией. Для больных с агрес- сивными состояниями характерны короткие, сфокусирован- ные и соритмичные паузам движения (у здоровых людей эти движения наблюдаются обычно в самом начале реплики и сопутствуют, вероятно, процессам планирования лексиче- ских и синтаксических аспектов речи (А. Dittman, 1976)). Жесты-эмблемы, жестикуляция и самостимулирующие движения образуют вместе с громкой речью речекинетиче- ский комплекс, развитие которого заканчивается в юноше- ском возрасте. До этого возрастного периода различные же- сты используются неодинаково. Так, самостимулирующие жесты предшествуют речи во всех возрастных периодах (4, 10 и 14 лет), объектные движения предшествуют речи только у детей 4 лет, в других возрастных группах эти жесты могут совпадать с началом речи. С переходом к общению на неродном языке наблюдает- ся видоизменение активности речекинетического комплекса |