Өзбекстан республикасы жоғары және орта арнаулы білім министрлігі



Pdf көрінісі
бет8/151
Дата11.05.2022
өлшемі1,91 Mb.
#142420
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   151
Байланысты:
ana tln oqytu adstemes 2

2. Тілдік мағыналарды 
(лексикалық, грамматикалық, морфемалық, 
синтаксистік) 
тҥсіну қағидаты. 
Сӛзді, морфеманы, сӛз тіркесін, сӛйлемді 
тҥсіну әлемдегі алуан тҥрлі оқиға-қҧбылыстар арасындағы байланысты 
анықтау деген сӛз. Тілдік мағыналарды тҥсіну қағидатына мойынсҧнудың 
шарты — тілдің барлық барлық жақтарын, тіл білімінің барлық саласын 
(грамматика, лексика, фонетика, орфография, стилистика) ӛзара 
байланыстыра ҥйрену. Мәселен, морфологияны синтаксиске сҥйеніп қана 
ҥйрену, игеруге болады. Ал синтаксисті ҥйренгенде морфологияға 
сҥйенеміз. Орфография фонетикаға, грамматикаға, сӛзжасамға, т.б. 
сҥйенеді. Сӛзді морфемалық талдау оның мағынасын тереңірек тҥсінуге 
кӛмектеседі. Тілдің барлық деңгейі бір-бірімен ӛзара байланысты болып
оқытуда мҧны әлбетте есепке алу керек. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   151




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет