339
әріптің көру бейнесі бұзылады, оқшауланған
әріптердің бұзылысы,
алмасулары байқалады. Вербальды дисграфия кезінде оқшауланған
әріптердің жазылуы сақталған болып табылады, бірақ сөздің көру бейнесі
қиындықпен қалыптасады, бала сөзде көп қате жіберіп жазады.
Оптикалық дисграфия кезінде бала қол жазбалы графикалық ұқсас
әріптерді ажырата алмайды:
п-н, п-и, с-о, и-ш, л-м
.
5.
Моторлы немесе сенсомоторлы афазия кезіндегі дисграфия
сөз, сөйлем
құрылымының бұзылысы, алмасуында байқалады және бас миының
органикалық бұзылысы салдарынан ауызша сөйлеу тілінің жоқтығымен
негізделеді.
Толығырақ негізделген А. И. Герцен атыдағы ЛГПИ-дің логопедия
кафедрасының қызметкерлерімен құрылған жіктелімі болып табылады. Бұл
жіктелім жазу үрдісіндегі белгілі бір операциялардың қалыптаспағандығын
негізге ала отырып құрылған. Дисграфияның келесі түрлері бөлінеді:
Достарыңызбен бөлісу: