жүктемеден кейін және жүктеме берілгеннен кейін 15 минут өткен соң тіркелді.
Алынған мәліметтер 5- кестеде және 2- диаграммалық кескінде келтірілген.
5- кесте 7-сыныпта оқитын ауыр деңгейлі 7-сыныпта оқитын
ақыл-ой
кемістігі
бар жасөспірімдерге берілген жүктеме кезіндегі ЖСЖ өзгерістері n = 7
№
Аты-жөні
Тыныштық
күйдегі
Жүктемеден
кейінгі
Жүктеме
берілген соң 15
минуттан кейін
1.
Айтбергенов А.
84
96
74
2.
Еркінтегі А.
84
90
90
3.
Жұман А.
84
102
84
4.
Жақсылық А.
90
96
78
5.
Нұрғалиева І.
78
96
78
6.
Нұрбах Ф.
78
90
84
7.
Сапарәлі М.
90
108
84
ЖСЖ (соғу/мин)
Тыныштық күйде Жүктемеден кейін
Жүктеме берілгеннен
кейін 15
минуттан соң
- тыныштық күйде
- Жүктемеден кейін
- Жүктеме берілгеннен кейін 15 минуттан соң
2-диграмма 7-сыныпта оқитын ауыр деңгейлі ақыл-ой кемістігі бар жасөспірімдерге (n = 7)
берілген жүктеме кезіндегі ЖСЖ өзгерістерінің диаграммалық кескіні.
Нәтиже көрсеткіштері бойынша тыныштық күйде 84 соғу/мин Бұл
біріншіден зерттеулердің бірінші емес, үшінші
сабақта болуымен, екіншіден,
олиграфениямен ауыратындар үнемі тербелісті қимылда болады.Берілген жүктемеден
кейін 102 соғу/мин болды. Бұл олардың ағзасына аса ауытпалық түсе қоймағандығын
көрсетеді. Ал жүктеме берілгеннен кейін 15 минуттан соң 98 соғу/мин болды.
Жүргізілген байқаулардан кейін жеңіл және ауыр топтағы ақыл-ой кемістігі бар
балалар 30 минуттық валейбол ойынына қатыстырылды. Ойын барысында жеңіл топтағылар
қарапайым ойын техникасын болжамалап келтірілгендей болды. Ал ауыр топтағылар ойын
басталысымен-ақ дағдарып, ешбір реакциясыз күйде болды. Осындай өзгерістер бір ай бойы
байқалды.Бір айдан соң бақылау нәтижелері бойынша
жеңіл топтағылардың қимыл
реакциясы жетіле түсті. Допты қабылдауларында, ұзартуларында өзгеріс болмады. Ал ауыр
топтағыларда ешбір өзгеріс байқалмады. Мұның өзі ЖСЖ бойынша мүмкіндіктерді анықтау
нәтижелеріне сәйкес келді
Ары қарай осындай айқындау арқылы зерттеулер 8-сыныпта оқитын жеңіл және ауыр
деңгейлі ақыл-ой кемістігі бар жасөспірімдерге жүргізілді.
Зерттеу 8-сыныпта оқитын ақыл-ой кемістігі бар олиграфениямен ауыратын
жасөспірімдерге жүргізілді. Олардың өзі ауру деңгейі
бойынша - жеңіл және ауыр
деңгейлі топтарға бөлінді. Ол жайында мәліметтер №6 кестеде келтірілген.
Достарыңызбен бөлісу: