Связь профессионального русского языка с дисциплинами
специальности метеорология
Реализация принципа взаимосвязанного обучения: взаимосвязь русского
языка с дисциплинами специальности.
Развитие умений самостоятельной работы со справочной литературой,
поиск информации по заданной тематике в Интернете.
Устная научная речь метеоролога
Особенности речевого поведения в профессиональной сфере.
Общение
как механизм взаимодействия, в который включён субъект – языковая
активность, речевая ситуация, коммуникация.
Основные единицы общения:
речевое событие, речевое взаимодействие,
речевое воздействие. Стимулированный диалог – обращение,
предложение,
совет, вопросно-ответные комплексы.
Построение
устного
текста
–
монолога:
последовательность
предложений, связанных семантически и формально при помощи различных
языковых средств; тематические блоки.
Тактики и способности языковой личности при коммуникативной
координации в сфере профессионального взаимодействия.
Основные
типы
коммуникабельности
людей
и
диалогов
в
профессиональной сфере.
Тактики
различных
видов
коммуникативного
сотрудничества
(кооперативный тип); полемичные тактики (центрированный тип). Виды
собеседников.
Достарыңызбен бөлісу: