Жоғары педагогикалық білім


Дене шынықтыру үдерісіндегі жеке тұлғаның бағытты дамуы



Pdf көрінісі
бет165/451
Дата24.11.2022
өлшемі6,57 Mb.
#159716
түріБағдарламасы
1   ...   161   162   163   164   165   166   167   168   ...   451
Байланысты:
Готовый-ТУП-в-типографию-с-испр.-08.12.-для-Бауржана-новый

1.8. Дене шынықтыру үдерісіндегі жеке тұлғаның бағытты дамуы 
Жеке тұлға сапаларының қалыптасуындағы дене шынықтырудың орны мен рөлі. Жеке 
тұлғаны бағытты қалыптастырудың факторлары мен шарттары. Дене шынықтыру 
үдерісіндегі зияткерлікті, адамгершілік, еңбек және эстетикалық тәрбиенің міндеттері, 
құралдары, әдістері мен түрлерінің ерекшелігі. 
1.9. Сабақта дене жаттығуларын құрудың негіздері 
Сабақтарды құру түрлерінің жалпы сипаттамасы. 
Сабақ құрылымының негіздері: оқу сабақтарының сабақтағы және сабақтан тыс 
түрлерінің сипаттамасы. 
1.10. Студенттің өзіндік жұмысы 
Білім жүйесі мен дене шынықтырудың жалпы теориясын қалыптастыру. Зерттеудің 
ақпараттық негізін құрайтын материалдарды ашу және оны өңдеу әдістері. 
Дене шынықтырудың мөлшерлік негізі мен мазмұны. Дене шынықтырудың сауықтыру 
және қолданбалы бағыттары. 
Дене жаттығуларын жіктеудің негізгі белгілері. Жүктемені оның сипаттамасына, 
бағытына және мөлшеріне қарай қалыптастыру ерекшеліктері. 
Қозғалыс-қимыл әрекеттеріне үйрету теориясының негіздері. Қозғалыс дағдылары мен 
біліктіліктерге бастапқы үйретудің және олардың қалыптасуының негізгі тәсілдері мен 
бақылауы. 
Жаттығушылардың жынысы мен жасерекшеліктеріне байланысты күш, шапшаңдық, 
шапшаңдықты-күшті және тепе-теңдікті сақтау қасиеттерін қалыптастырудың негізгі 
ережелері. Әртүрлі сипаттағы жаттығулар арқылы төзімділік пен икемділікке тәрбиелеу 
ерекшеліктері. Дене сапалрының өзара байланысы. Дене сапаларын тәрбиелеудегі


169 
айналмалы жаттығулар әдісі. 
Дене шынықтыру сабақтарын құрудың ұйымдастырушылық және әдістемелік негіздері.
2 МОДУЛЬ. ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ТЕОРИЯСЫ МЕН ӘДІСТЕМЕСІНІҢ 
ЖАСЕРЕКШЕЛІК НЕГІЗДЕРІ 
2.1 Ерте және мектеп жасына дейінгі балалар дене шынықтыруының негіздері 
Дене шынықтыру жүйесіндегі бастапқы жас буынның рөлі. Мектеп жасына дейінгі
балаларды жасқа байланысты топтастыру. Мектеп жасына дейінгі кезеңдегі балалардың 
жасқа байланысты дамуы мен одан кейінгі іс-әрекетке дайындық шарттарының 
заңдылықтары арқылы айқындалатын дене шынықтыру міндеттерінің ерекшеліктері. 
Бала бақшаларда жүзеге асырылып келе жатқан жалпы тәрбие жүйесіндегі дене 
шынықтыру әдістерінің бағыты, құралдар құрамы және айқындауыш белгілері. 
Мектепке дейінгі сәбилердің күнделікті тұрмыстық жағдайларында дене шынықтыру
бағытын тиімді пайдалануының әдіснамалық негіздері. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   161   162   163   164   165   166   167   168   ...   451




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет