Жоғары педагогикалық білім
жүктеу/скачать 6,57 Mb. Pdf көрінісі
|
Готовый-ТУП-в-типографию-с-испр.-08.12.-для-Бауржана-новый
|
Целью обучения дисциплине будущих преподавателей физической культуры и тренеров является создание целостного представления о сущности, специфике, закономерностях педагогики в области физической культуры и спорта, систематизация и углубление знаний, технологии преподавания и умения их практической реализации Развитие профессиональных умений при изучении дисциплины «Педагогика физической культуры и спорта» предполагает решение следующих задач: - на основе развития познавательной активности будущих учителей физической культуры и спорта создание целостного представления о сущности и специфике педагогики в этой области; - формирование и совершенствование коммуникативных и дидактических умений, обусловленных спецификой физической культуры и спорта, выработка навыков 22 проектирования учебного процесса; - стимулирование готовности применять в условиях гармонично организованной профессиональной деятельности инновационные педагогические идеи; - формирование основ педагогической культуры при постоянном тренинге личностных и профессиональных умений в аудитории, в школе, в спортивном зале и дома; - обеспечение условий формирования и развития умений творческой инновационной деятельности; Достижение цели возможно при реализации компетентностно- ориентированного содержания подготовки специалиста, выраженного в формировании необходимых профессионально значимых знаний, умений и навыков. Результатом профессионального образования выступает профессиональная компетентность педагога по физической культуре и тренера по спорту. В процессе изучения дисциплины «Педагогика физической культуры и спорта» будущие специалисты приобретают следующие компетенции: Общенаучные компетенции, определяющие фундаментальность образования: - компетенции познавательной деятельности, связанные с решением познавательных задач, поиском нестандартных решений, сбором и обработкой информации и т.п., обеспечивающие способность к творческой инновационной деятельности; -знания, умения и навыки основ учебно-воспитательной и тренировочной деятельности; - начальный опыт работы профессионально-педагогической деятельности; -знание не только классических, но и современных методов обучения, инновационных проектов в образовательном процессе в области физической культуры и спорта, жүктеу/скачать 6,57 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|