Жоғары педагогикалық білім
жүктеу/скачать 6,57 Mb. Pdf көрінісі
|
Готовый-ТУП-в-типографию-с-испр.-08.12.-для-Бауржана-новый
|
Приложение А ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ 1. Предмет педагогики физической культуры. Специфика педагогики физической культуры и ее категории. 2. Методологические основы педагогики и методы исследования в области физической культуры и спорта. 3. Сущность целостного педагогического процесса, его структурные компоненты, их характеристика (целевой, содержательный, деятельностный и в области результативный). 4. Специфика реализации педагогики физической культуры в условиях целостного педагогического процесса. 5. Методы обучения. Общепедагогические методы обучения. Специфические методы обучения в физическом воспитании: при обучении двигательному действию и при развитии физических качеств. 6. Роль и значение компьютерной учебной деятельности в преподавании теоретических дисциплин. 7. Особенности применения компьютерных методов обучения в физической культуре и условиях спортивной деятельности 8. Развитие личности в процессе занятий физической культурой и спортом. 9. Влияние физической культуры и спорта на возрастное развитие, на развитие интеллекта, волевых черт, эмоциональную сферу. 10. Нравственное воспитание спортсмена. Понятие о спортивной этике. 11. Физическая культура и спорт как средство патриотического воспитания и военно- физической подготовки. 12. Психолого-педагогические принципы формирования личности в спорте. 13. Структура и содержание психолого-педагогических взаимоотношений в системах «Тренер-спортсмен», «Спортсмен-спортсмен» и т.д. 14. Технология воспитания культуры межнациональных отношений. Воспитание религиозной толерантности. 28 15. Особенности управления коллективом в детско-юношеском спорте. Особенности сборной команды. 16. Формирование дисциплины на уроках физической культуры и тренировочных занятиях. 17. Конфликты в спортивно-педагогическом взаимодействии. 18. Сущность педагогического мастерства тренера и учителя ФК. Особенности педагогического мастерства в деятельности тренера по виду спорта (ДЮСШ, сборной команды). 19. Педагогическая техника как элемент мастерства тренера и учителя физической культуры. 20. Технология педагогического общения. Технология установления педагогически целесообразных взаимоотношений. 21. Управление педагогическим процессом. Содержание категорий «организация», «руководство», «управление», их функции в современной теории управления педагогическими системами. 22. Принципы управления деятельностью воспитанников. жүктеу/скачать 6,57 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|