МОДУЛЬ 4. ХАРАКТЕРИСТИКА СПОРТИВНЫХ СПОСОБОВ ПЛАВАНИЯ
4.1 Общая характеристика спортивных способов плавания. Анализ техники плавания
спортивными способами. Эволюция техники. Общая характеристика техники: положение
тела, движения ногами, движения руками, движение туловищем и сочетание этих движений с
движениями руками и ногами. Техника движения и сочетание дыхания с движениями рука-
ми, сочетание движений руками.
4.2 Изменение скорости продвижения при плавании на различные дистанции.
Индивидуальные особенности пловцов и пределы допустимых отклонений от основного
варианта техники плавания; понятие о стиле пловца и стиле определенной школы плавания;
характерные особенности техники лучших пловцов мира, критерии оценки технической
подготовленности пловца.
4.3 Анализ техники старта со стартовой тумбочки и старта из воды. Значение старта.
Правила выполнения старта. Общее описание техники старта по фазам: исходное положение,
подготовительные движения, толчок, полет в воздухе, вход в воду, скольжение, начало
первых плавательных движений.
4.4 Значение поворотов, техника поворотов и их основные разновидности: фазы
поворота, подплывание, касание поворотного щита, группировка и вращение, исходное
положение перед толчком, толчок, скольжение, начало плавательных движений. Критерии
оценки стартов и поворотов
Анализ техники плавания спортивными способами кроль на груди, кроль на спине,
баттерфляй, брасс, стартов и поворотов по кинограммам, фотографиям и контурограммам.
МОДУЛЬ 5. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ОСНОВАМ ТЕХНИКИ СПОРТИВНЫХ
СПОСОБОВ ПЛАВАНИЯ
5.1 Цели и задачи начального обучения. Общая характеристика обучения. Общая
характеристика движений, выполняемых при плавании. Водная среда как фактор,
затрудняющий выполнение и усвоение этих движении. Особенности построения урока и его
частей по начальному обучению плаванию (задачи, содержание, продолжительность,
плотность).
Предупреждение заболеваний, травм и несчастных случаев при обучении плаванию.
Методы преподавания.
5.2 Средства и методы обучения плаванию. Характеристика метода упражнения,
методов слова и показа и особенности их применения в обучении плаванию. Классификация
средств обучения, их характеристика, место в уроке по обучению.
Организация и планирование обучения по плаванию. Задачи, стоящие перед курсом
обучения.
Контингент
занимающихся.
Продолжительность
курса
обучения.
Подготовленность и возраст занимающихся.
Методы, применяемые при массовом обучении плаванию. Характеристика основных
групп средств, применяемых при обучении плаванию. Основные группы упражнений для
освоения с водой.
5.3 Прикладное плавание. Классификация прикладного плавания. Виды и техника
ныряния. Физиологическая характеристика длительной задержки дыхания при нырянии.
Обеспечение безопасности при нырянии. Спасение тонущих. Профилактика несчастных
случаев на воде. Организация спасательной службы. Приемы самоспасения при судорогах,
попадании в водоворот, запутывании в водорослях, плавание на высоких волнах.
Общая характеристика приемов спасания утопающих с помощью плавучих средств,
278
специального спасательного инвентаря, вплавь (летом и зимой).
Оказание первой помощи при несчастных случаях на воде. Понятие о клинической и
биологической смерти. Характеристика основных приемов искусственного дыхания.
Способы преодоления водных преград без поддерживающих и с поддерживающими
средствами. Обучение преодолению водной преграды.
Достарыңызбен бөлісу: |