Рисунок -1. Значение образования для человека
Для рынка в образовательной сфере характерны следующие особенности:
- наличие достаточного количества вузов, других образовательных учреждений и некоторых
организаций, производящих такие же услуги и продукцию, а так же потребителей, заинтересованных в их
приобретении и использовании (этим достигаться взаимный выбор и конкуренция субъектов рынка);
- одинаковая доступность всех субъектов рынка к необходимым ресурсам;
- производство услуг и продукции на недостаточно известный рынок, характерный тем, что
вузы не всегда точно знают своего потребителя, его местонахождение, численность, потребительские
предпочтения и т.д.;
- самостоятельность вузов в осуществлении своей деятельности, включая возможность самим
выбирать направления подготовки специалистов, заключать договора, принимать и выполнять
заказы, принимать и увольнять работников и т.д.
Ситуация на образовательном рынке во многом определяется рынком труда, результаты
функционирования этого рынка проверяются и переоцениваются рынком труда. Рынок образования имеет
свои особенности, свои закономерности движения, существует возможность разрыва между требованиями
рынка труда и образовательного рынка. Во-первых, во взаимодействии двух рынков действует эффект
временного лага вследствие продолжительности высшего образования. Рынок труда предъявляет
потребности сегодня, а рынок образования может обеспечить их через определенный срок, причем еще
нужно время для адаптации специалиста в практической среде. Во-вторых, рынок труда чаще всего
бывает динамичным по структуре. Рынок образования менее поворотлив, он может задерживаться с
изменением структуры.
Литературы:
1.Галаган А.И. Проблемы контроля качества высшего образования. Подходы к их решению в ряде
зарубежных стран. // Известия МАН ВШ, 2011. №4.
2.Friedman M. Capitalism and Freedom. Chicago, 2005.
3.Мельников Д. Новатор – идущий впереди // Казахстанская правда. – 4 октября. 2008.
4.Самуэльсон П.А., Нордхаус В.Д. Экономика. – М.: БННОМ, 2007. – 800 с.
5.Семенов И.Н., Спиро Дж., Кларин М.В. и др. Сфера образовательных услуг в США. – М., 2008.
Достарыңызбен бөлісу: |