Титульный лист
Тақырып №6. Оқушылардың жас ерекшеліктеріне
жүктеу/скачать 0,56 Mb. Pdf көрінісі
|
1d8fc1cb86280bc2cc72e4d4ade3fe4b (2)
- Бұл бет үшін навигация:
- Тақырып №7. Оқытуды басқару және көшбасшылық
| Тақырып №6. Оқушылардың жас ерекшеліктеріне
сәйкес оқыту және оқу Сұрақтар: 1. «Даралық туралы астарлы әңгіме» бейнеролигін қарау. Талдау. 2. Жас ерекшеліктері дегеніміз не? Қалай түсінесіз? 3. Сіз жас ерекшеліктерін ескере отырып сабақ жоспарлайсыз ба? 4. Бастауыш сынып оқушыларының жас кезеңінің негіздерін сипаттаңыз. 5. Жас кезеңіне байланысты студенттердің қызметін қалыптастыру және дамыту шарттары қандай? Тапсырмалар: 1. Бастауыш сынып оқушыларына арналған «Оқушылардың жас ерекшеліктері» кестесін мына параметрлер бойынша толтырыңыз: эмоционалды сала, танымдық сала, әлеуметтік сала. 2. Топтардағы жұмыс: Бастауыш сынып мұғалімге кедергі келтіретін 10 мәселені атап өтіңіз. 10 мәселенің ішінен ең маңызды 3 мәселені таңдаңыз. Басқа 2 топтың қатысушылары мәселелерді шешудің нақты жолдарын ұсынуы керек Ұсынылатын әдебиет : [1-7, 13-14]. 56 Тақырып №7. Оқытуды басқару және көшбасшылық Сұрақтар: 1. Көшбасшылық пен басшылықтың арасында жалпы ұқсастықтар мен айырмашылықтар бар ма? 2. Көшбасшы және жетекші. Жалпы және қызметте әр түрлі. 3. Көшбасшы түрлері. Көшбасшы бейнесі. Харизма. Жеке тұлғаның түріне байланысты мінез-құлықтың тиімді стратегияларын таңдау. 4. Қазіргі қоғамдағы көшбасшының функцияларын ашыңыз. 5. Көшбасшылықты жеке өсу факторы және әлеуметтік дамудың қозғаушы күші ретінде көрсетіңіз. 6. Көшбасшы жұмысындағы этикалық қағидалар. 7. Мотив адам белсенділігінің қозғаушы күші ретінде Тапсырмалар: 1. Жаһандану жағдайындағы көшбасшы рөліне мысал келтіріңіз 2. «Тұлға басқару объектісі ретінде», «тұлға және әлеуметтік рөл» тақырыбында хабарлама дайындаңыз. 3. «Қалай көшбасшы болу керек» эссе-әңгіме. 4. Жұптасып жұмыс істеу. Мұғалімді қандай қасиеттер бойынша көшбасшы деп атауға болады? Мұғалімнің көшбасшылық қасиеттерін дамытуға бола ма? Рекомендуемая литература: [1-7, 13-14]. жүктеу/скачать 0,56 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|