Омарова Г. Ж. «Педагогика» пәнінен студенттердің ӛздік жұмыстарын



Pdf көрінісі
бет16/26
Дата25.01.2023
өлшемі0,62 Mb.
#166415
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   26
Байланысты:
Педагогика СӨЖ әд. нұсқау (1)

 
Әдістемелік нұсқау: 
Оқу материалдарын негізгі түсініктердің мазмұнын 
игерумен және құбылыстардан, процестерден нақты мысалдар келтіру 
арқылы бекіту керек.
 
 


Ӛзіндік жұмыс №6 
 
Тақырыбы: Тәрбиенің мәні, заңдылықтары мен принциптері 
Мақсаты: 
Тәрбиенің мәні, түрлері, заңдылықтары мен принциптері 
туралы білімдерін кеңейтуге мүмкіндік жасау.
 
 
 
Тапсырмалар: 
1. Тәрбие түрлеріне сипаттама беріңіз. 
а) қарым-қатынас ерекшеліктеріне байланысты: авторитарлық, либералдық, 
демократиялық.
б) мақсатына қарай: адамгершілік, азаматтық, экологиялық, экономикалық, 
құқықтық, дене, ақыл-ой т.б. тәрбие түрлері.
2. Тәрбие заңдылықтары мен принциптерінің ӛзара байланысын схема 
арқылы кӛрсетініз

 
Ӛзін-ӛзі тексеру сұрақтары: 
1.Тәрбиенің мәні және оның ерекшеліктері.
2. Тәрбиенің түрлері.
3. Тәрбиенің заңдылықтары. 
4. Тәрбиенің принциптері. 
5. Жеке тұлғаны қалыптастырып дамытуда ӛзін-ӛзі тәрбиелеу мен қайта 
тәрбиелеудің маңызы.
 
 
Әдебиеттер тізімі:
1. 
Педагогика.Оқулық. 
/Абай 
атындағы 
Ұлттық 
педагогикалық 
университеттің педагогика кафедрасының авторлар ұжымы. -Алматы: Print-
S. 2005. - 130-146 б. 
2. Қоянбаев Ж.Б., Қоянбаев Р.М. Педагогика. -Алматы, 2002. -72-84б. 
3. Әбенбаев С. Тәрбие теориясы мен әдістемесі. -Алматы, 2004. - 7-30б. 
4. Әбиев Ж., Бабаев С., Құдиярова А. Педагогика, Дарын-2004. 
5. Бегалиев Т. Педагогика. –Тараз. 2001. 
 
Әдістемелік нұсқау: 
Оқу материалдарын негізгі түсініктердің мазмұнын 
игерумен және құбылыстардан, процестерден нақты мысалдар келтіру 
арқылы бекіту керек. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   26




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет