Әдебиеттер тізімі
1.
Педагогика. Оқулық. /Абай атындағы Ұлттық педагогикалық
университеттің педагогика кафедрасының авторлар ұжымы. -Алматы: Print-
S. 2005. -177-186 б.
2. Қоянбаев Ж.Б., Қоянбаев Р.М. Педагогика. -Алматы, 2002. - 93-103б.
3. Әбенбаев С. Тәрбие теориясы мен әдістемесі. -Алматы, 2004. - 297-302б.
Әдістемелік нұсқау:
Оқу материалдарын негізгі түсініктердің мазмұнын
игерумен және құбылыстардан, процестерден нақты мысалдар келтіру
арқылы бекіту керек.
Ӛзіндік жұмыс №9
Тақырыбы: Тәрбие үдерісінде тұлғаны қалыптастыру
Мақсаты:
Оқушылар тұлғасын тәрбие үдерісінде қалыптастыруды
тәрбие бағыттары бойынша кеңінен қарастыруға мүмкіндік туғызу.
Тапсырмалар:
1. Тәрбие жұмыстарының түрлі бағыттарына (ақыл-ой, адамгершілік,
эстетикалық, еңбек, дене тәрбиесі т.б.) сәйкес тәрбие құралдарын тандаңыз.
2. Жеке тұлғаны қалыптастырудағы тәрбие әдістерінің жіктелуі (схема
әзірлеңіз).
3. «Қазіргі кезде қалыптасып келе жатқан жеке тұлғаның дүниетанымы»
тақырыбындағы ғылыми мақалалардың аннотациясын жасаңыз.
Ӛзін-ӛзі тексеру сұрақтары:
1. Тәрбие үдерісінде тұлғаны қалыптастыру.
2. Оқушылардың дүниеге кӛзқарасын қалыптастыру- қазіргі мектептің
негізгі тәрбиелік міндеті.
3. Оқушылардың ақыл-ой тәрбиесі мен дамуы.
4. Тұлғаның қалыптасуында адамгершілік тәрбиесінің маңызы.
5. Тұлғаның қалыптасуында эстетикалық тәрбиенің мәні мен міндеттері.
6. Тұлғаның қалыптасуында патриоттық тәрбиенің мәні мен міндеттері.
7. Туған ӛлкені сүюге, оның байлығын қорғауда экологиялық тәрбиенің
маңызы.
8. Еңбек тәрбиесінің маңызы мен міндеттері.
9. Тұлғаны жан-жақты дамытуда дене тәрбиесінің мәні.
10. Құқықтық тәрбиенің қоғамдағы мәні, мазмұны мен міндеттері.
11. Экономикалық тәрбие жайлы түсінік.
Достарыңызбен бөлісу: |
