Л.Н. Гумилев атындағы
Еуразия ұлттық университеті
Күні:
2011
ж.
Басылым: екінші
Силлабус
ЕҰУ С
14 - 31
(NH
4
)
2
Cr
2
O
7
→N
2
+Cr
2
O
3
+H
2
O
Калий перманганатының тотықтырғыштық қасиеті.
а) Темір сульфатының тотығуы.
Пробиркаға 3-4 тамшы калий перманганатының ерітіндісін және сондай мөлшерде
сұйытылған күкірт қышқылының ерітіндісін құйыңдар. Үстіне темір (ІІ) сульфатының
кристалдарын немесе ерітіндісін қосыңдар. Ерітіндінің түсі қалай өзгереді? Реакцияның
теңдеуін жазыңдар. Алынған ерітіндіде Fе
3+
ионы бар екенін аммоний тиоцианаты NH
4
SCN
ерітіндісінің көмегімен анықтаңдар.
Зертханалық жұмыс №10
Химиялық реакцияның жылдамдығын оқып үйренуде химиялық эксперименттің
әдістемесі мен техникасы.
Химиялық реакция жылдамдығының концентрацияға тәуелділігі. Химиялық тепе-
теңдiкке әрекеттесушi заттардың концентрациясының тәуелдiлiгi.
Құрал-жабдықтар мен реактивтер: пробиркалар, бюретка, секундомер, 0,05 н. Na
2
S
2
O
3
, 1н.
H
2
SO
4
.
1-тәжірибе
. Реакцияның жылдамдығына әрекеттесетін заттардың концентрациясының
әсері.
Реакция
жылдамдығының
әрекеттесуші
заттардың
концентрациясына
байланыстылығын натрий тиосульфаты мен күкірт қышқылының әректтесуінен оқып
үйренуге болады:
Na
2
S
2
O
3
+H
2
SO
4
=Na
2
SO
4
+SO
2
+H
2
O+S
Реакция жүруінің белгісі – ерітіндінің лайланып (жарыққа шағылысып
көрінуі),нәтижесінде күкірттің түзілуі.
Үш бюреткаға толтырылып құйылады: біріншісіне – 1н. H
2
SO
4
ерітіндісі, екіншісіне-
0,05н. Na
2
S
2
O
3
ерітіндісі, үшіншісіне су. Бюреткаларды жұмыс жағдайына келтір.
Нөмірленген үш пробиркаға (1,2,3) бюреткалардан: біріншісіне 2мл Na
2
S
2
O
3
ерітіндісін және 2 мл су, екіншісіне 3 мл Na
2
S
2
O
3
ерітіндісін және 1 мл су,үшіншісіне 4 мл
Na
2
S
2
O
3
ерітіндісін құй.
Басқа үш пробирканың (1а,2а,3а) әрқайсысына бюреткадан 4 мл күкірт қышқылы
ерітіндісін құй. Алғашқы бірінші пробиркаға 1. а пробиркадағы қышқылды құйып, абайлап
шайқа. Секундомерді іске қосып, қышқылды қосқан кезден ерітіндіде лайлану пайда
болғанға дейінгі уақытты өлше. Бұдан соң 2 және 2. а, 3 және 3.а пробиркаларымен
жоғарыдағыдай тәжірибе жаса. Алынған мәндерді кестеге енгіз:
|