Методические указания по учебной дисциплине «Клиническая фармакология», для обучающихся по программам подготовки кадров высшей



Pdf көрінісі
бет3/43
Дата05.03.2023
өлшемі0,98 Mb.
#171168
түріМетодические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   43
Байланысты:
MU Klinicheskaya farmakologiyaya(2)

должны
знать:
- основы законодательства РФ в сфере обращения лекарственных 
средств, основные нормативно-технические документы; 

клинико-фармакологическую характеристику основных групп 
лекарственных 
препаратов 
и 
рациональный 
выбор 
конкретных 
лекарственных средств при лечении основных патологических синдромов 
заболеваний и неотложных состояний у пациентов; 

особенности дозирования лекарственных средств с учётом 
хронобиологии и хронофармакологии при различной патологии, у 
новорожденных детей, пожилых, в период беременности и лактации, в 
зависимости от функционального состояния организма пациента, наличия 
вредных привычек (курение, алкоголизм, наркомания), фено – и генотипа 
метаболических путей и с учётом взаимодействия лекарственных средств, 
взаимосвязь 
фармакокинетики, 
фармакодинамики, 
клинической 
эффективности и безопасности лекарственных средств у пациентов с 
различной степенью поражения основных функциональных систем; 
- методы оценки (объективизации эффекта) клинической эффективности 
и безопасности применения основных групп лекарственных средств, 
применяемых при наиболее распространенных и социально значимых 
заболеваниях; 
- основные нежелательные лекарственные реакции (НЛР) наиболее 
распространенных лекарственных средств, их выявление, классификацию и 
регистрацию, 
способы 
профилактики 
и 
коррекции 
НЛР, 
типы 
взаимодействия лекарственных средств; 
- основные принципы проведения фармакокинетических исследований и 
мониторного наблюдения за концентрацией лекарственных средств 
(особенно лекарственных средств с узким терапевтическим индексом: 
дигоксин, антиаритмики IА и IВ класса, аминогликозиды, ванкомицин, 
тэофиллин, противосудорожные средства, иммуносупрессоры и др;); 
- положения доказательной медицины, понятие о метанализе, 
рандомизированных клинических исследованиях, качественной клинической 
практике (GCP); 
- фазы клинического исследования новых лекарственных средств, 
принципы 
проведения 
фармакоэкономических 
и 
фармакоэпидемиологических исследований, методы фармакоэкономического 
анализа; 
- основы формулярной системы (формулярный список, формулярная 
статья) и стандарты диагностики и лечения наиболее распространенных 
заболеваний. 
уметь:
- соблюдать правила врачебной этики и деонтологии, решать комплекс 
задач, связанных с взаимоотношениями врача и пациента; 
- собирать фармакологический и аллергологический анамнез; 



- организовать исследования основных показателей фармакодинамики, 
фармакокинетике 
лекарственных 
средств, 
оценить 
равновесную 
концентрацию и проводить лекарственный тест;
- оценивать результаты изучения окислительной и ацетилирующей 
функции с определением биотрансформации лекарственных средств в 
печени; 
- проводить поиск по вопросам клинической фармакологии, используя 
источники клинико-фармакологической информации – инструкции по 
медицинскому применению лекарственных средств, типовые клинико-
фармакологические статьи Государственного реестра лекарственных средств, 
стандарты диагностики и лечения наиболее распространённых заболеваний, 
клинические рекомендации, Федеральное руководство по использованию 
лекарственных средств (формулярная система), Перечень ЖНВЛС, 
справочники, электронные базы данных, Интернет-ресурсы; 
- выбирать эффективные, безопасные лекарственные средства в 
соответствии 
с 
клиническим 
диагнозом 
на 
основе 
стандартов 
фармакотерапии, перечня ЖНВЛС, формулярной системы с учётом их 
фармакокинетики, 
фармакодинамики, 
нежелательных 
лекарственных 
реакций, взаимодействия с другими лекарственными средствами, 
индивидуальной чувствительности (по данным острого фармакологического 
теста, фармакогенетических исследований), функционального состояния 
организма (беременность, лактация, детский, пожилой и старческий возраст), 
опираясь 
на 
результаты 
рандомизированных 
контролируемых 
фармакоэкономических и фармакоэпидемиологических исследований; 
- рассчитывать нагрузочную и поддерживающую дозу лекарственного 
средства; рассчитывать дозы лекарственных средств для пациентов с 
хронической почечной недостаточностью, нарушениями функции печени, 
детей, пожилого и старческого возраста; 
- выбирать лекарственную форму препарата, дозу, путь, кратность и 
длительность введения, определять оптимальный режим дозирования для 
конкретного больного; 
- разрабатывать программу контроля эффективности и безопасности 
назначаемых лекарственных средств, выбирая необходимый комплекс 
рутинных (опрос, осмотр) и специальных лабораторных и функциональных 
методов исследования, в том числе терапевтический лекарственный 
мониторинг и исследование показателей качества жизни, с целью оценки 
фармакодинамических 
эффектов 
лекарственных 
средств, 
их 
фармакокинетических показателей; интерпретировать полученные данные; 
выбирать методы адекватного контроля эффективности и безопасности 
лечения и предсказывать риск развития НЛР; 
- выявлять, классифицировать, регистрировать НЛР при назначении 
наиболее распространенных лекарственных средств и предлагать способы их 
профилактики и коррекции; заполнять документы по уведомлению о 
развитии нежелательных лекарственных реакций; 



- проводить мероприятия по повышению приверженности пациента 
медикаментозному лечению; 
- проводить диагностику и лечение передозировки лекарственными 
средствами; 
- оценивать результаты клинических исследований лекарственных 
средств, опубликованных в медицинских журналах; 
- определять показания для консультации врача - клинического 
фармаколога ЛПУ; 
- решать ситуационные задачи, тесты и проводить экспертную оценку 
правильности выбора, эффективности и безопасности применения 
лекарственных средств у конкретного больного; 
- выбирать лекарственные средства для формирования лекарственного 
формуляра. 
владеть

- навыком выбора группы лекарственного средства используя 
стандарты диагностики и лечения заболеваний, клинические рекомендации и 
учитывая тяжесть состояния пациента и характер течения заболевания; 
- навыком выбора конкретного лекарственного средства на основе 
инструкции по медицинскому применению лекарственных средств, типовой 
клинико-фармакологической 
статьи 
Государственного 
реестра 
лекарственных средств, Перечня ЖНВЛС, стандартов диагностики и лечения 
заболеваний, Федерального руководства по использованию лекарственных 
средств (формулярной системы) с учётом индивидуальной фармакодинамики 
и фармакокинетики, известных НЛР, возможного взаимодействия при 
сопутствующем назначении других лекарственных средств; 
- навыком выбора лекарственной формы, дозы и пути введения 
препаратов, схемы дозирования (кратность, зависимость от приёма пищи и 
других лекарственных средств) препаратов как при монотерапии, так и при 
проведении комбинированного назначения лекарственных средств; 
- навыком соблюдения правил врачебной этики и деонтологии. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   43




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет