Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті



Pdf көрінісі
бет33/63
Дата11.05.2023
өлшемі1,66 Mb.
#176445
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   63
Байланысты:
凄灬 钺臌覃 ���� ��� ��� �������� � �- �������� �����

Бағалау критерийі 
Тапсырма 
Дескриптор 
Балл 
Білім алушы 
Ұлттық 
құндылықтарды 
контекстермен 
байланыстырады.

Кейіпкер бейнелері арқылы
дәріптелген құндылықтарды 
анықтайды; 

Драмадан мысал келтіреді. 


Құндылықтың маңыздылығын
дәлелдейді; 

Дәріптелген құндылықты 
анықтайды; 

Шығармадан дәлел келтіреді; 

Қорытынды пікір білдіреді. 

Шығарманың тарихи 
және көркемдік 
құндылығын анықтап, 
пікір білдіреді. 

Тарихи құндылығын 
анықтайды; 

Көркемдік құндылығына мысал 
келтіреді;

Шығармадағы құндылықтарды 
бағалап, пікір білдіреді; 

Өз ойын дәлелдейді. 

Барлығы 
10 
• Тарихи құндылық:
• Пікір:
Ш.Мұртаза "Бесеудің хаты" 
драмасындағы тарихи 
құндылық
• Көркемдік құндылық
• Пікір:
Ш.Мұртаза "Бесеудің хаты" 
драмасындағы көркемдік
құндылық


50 
«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты 
 ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика 
 Ш.Мұртаза «Бесеудің хаты»
Білім алушының аты-жөні ________________________________________________________________________________________________ 
 
Бағалау критерийі 
Оқу жетістігі деңгейі 
Төмен 
Орта 
Жоғары 
Ұлттық 
құндылықтарды 
контекстермен 
байланыстырады. 
Кейіпкер бейнелері арқылы
дәріптелген құндылықтарды 
анықтауда, драмадан мысал келтіруде,
құндылықтың маңыздылығын
дәлелдеуде, дәріптелген құндылықты 
анықтауда, шығармадан дәлел
келтіруде, қорытынды пікір білдіруде
қиналады. 
Кейіпкер бейнелері арқылы
дәріптелген құндылықтарды 
анықтауда, драмадан мысал келтіруде,
құндылықтың маңыздылығын
дәлелдеуде, дәріптелген құндылықты 
анықтауда, шығармадан дәлел
келтіруде, қорытынды пікір білдіруде
қателеседі. 
Кейіпкер бейнелері арқылы
дәріптелген құндылықтарды 
анықтайды. Драмадан мысал 
келтіреді.Құндылықтың 
маңыздылығын дәлелдейді. 
Дәріптелген құндылықты 
анықтайды. Шығармадан
дәлел келтіреді. Қорытынды 
пікір білдіреді.
Шығарманың тарихи 
және көркемдік 
құндылығын анықтап, 
пікір білдіреді. 
Тарихи құндылығын анықтауда, 
көркемдік құндылығына мысал 
келтіруде, шығармадағы 
құндылықтарды бағалап, пікір 
білдіруде, өз ойын дәлелдеуде 
қиналады. 
Тарихи құндылығын анықтауда, 
көркемдік құндылығына мысал 
келтіруде, шығармадағы 
құндылықтарды бағалап, пікір 
білдіруде, өз ойын дәлелдеуде 
қателеседі. 
Тарихи құндылығын 
анықтайды. Көркемдік 
құндылығына мысал келтіреді. 
Шығармадағы 
құндылықтарды бағалап, пікір 
білдіреді. Өз ойын дәлелдейді. 


51 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   63




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет