Оқулық Алматы «Атамұра» 2018 (ХVІІІ-ХІХ ғасырлар) ҚазаҚстан тарихы

§49–50._Бүгінгі_сабағымызда_Ыбырай_Алтынсариннің_ағарту_саласына_қосқан_үлесін_бағалаймыз.._ыБырАй_АлТыНСАриН_–_АғАрТуШы,_ЖАңАШыл-ПЕдАгОг,_ҚОғАМ_ҚАйрАТКЕрІ'>§49–50

жүктеу/скачать 7,89 Mb.

Pdf көрінісі

бет	167/197
Дата	12.09.2023
өлшемі	7,89 Mb.
	#180807
түрі	Книга

1 ... 163 164 165 166 167 168 169 170 ... 197

Байланысты:
7 сынып Қазақстан тарихы

§49–50.
Бүгінгі сабағымызда Ыбырай Алтынсариннің ағарту саласына қосқан
үлесін бағалаймыз..
ыБырАй АлТыНСАриН – АғАрТуШы,
ЖАңАШыл-ПЕдАгОг, ҚОғАМ ҚАйрАТКЕрІ
Аса көрнектi педагог, жазушы, фольклоршы, этнограф әрi қоғам
қайраткерi Ыбырай Алтынсарин қазақ халқының бiлiм көкжиегiн кеңей-
туде, ағарту саласында аса зор рөл атқарды.
1. ы. Алтынсариннiң ағартушылық көз қа ра сы-
ның қалыптасуы.
Ыбырай (Ибраһим) Алтынсарин
қазақтың ағартушылық тарихында және ұлттық мек -
те бiнiң қалыптасуында өшпес iз қалдырды. Ол
1841
жылы қазiргi Қо с танай облысының аумағында дүниеге
келдi. Әке сi нен ерте айырылған ол атасының – бел гiлi
би және старшын
Балқо жа Жаң быр шин нiң
қолында
тәрбиеленедi. Ыбырай бала ке зiнен бас тап бiлiмге және
өз бетiнше ізденуге бейiм еке нiн байқатты. Көп оқыды,
Ре сей қоғамының бiлiмдi адамдарымен жиi араласып
тұрды. Орынборда оқып жүрген кезiнде шы ғыс танушы
ғалым В.В. Гри горьевпен жақын танысып алды. Ол
өзiнiң бай кiтапханасын Ыбы рай Алтынсариннiң ер-
кiн пайдалануына рұқсат еттi. Бiлiмге құш тар жас бос
уақы тының бәрiн де сол кiтапханада өткiздi.
тірек сөздер:
• Ы. Алтынсарин
• Ведомство
• Кредо
Ыбырай
Алтынсарин
Все
учебники
Казахстана
на
OKULYK.KZ
*
Книга
предоставлена
исключительно
в
образовательных
целях
согласно
Приказа
Министра
образования
и
науки
Республики
Казахстан
от
17
мая
2019
года
№
217

182
Бiлген үстiне бiле түссем деген құмарлық пен өз
халқыма неғұр лым көбiрек пайда келтiрсем деген
абзал арманға ұмтылыс жас Ыбы райдың өмiрлiк
кредосына
айналды. Өзiнiң мiнез-құлқы жағынан
қа рапайым әрi еңбексүйгiш едi, көп оқыды, өзге
халықтардың қол жеткен табыстарын неғұрлым көбi-
рек бiле түссем деп арманда ды. Алған бiлiмiн өз халқының пайдасына
жа ратуға талпынды.
1857 жылы ол Орынбор шегара комиссиясы жанындағы мектептi алтын
медальмен бiтiрдi. Ыбырай орыс, араб, татар және парсы тiлдерiнде еркiн
сөйлей бiлдi. Кейiнiрек халық ағартушысы ретiнде өз дігі нен оқып, білімін арт-
тыра түсудi белсендi түрде жал ғастырды. Дүние жүзi әдебиетiнiң классиктерi
В. Шекспирдiң, И. Гетенiң, Д. Байронның, А.С. Пушкиннiң, Н.В. Го-
гольдiң, М.Ю. Лермонтовтің, Ғ. Ни замидiң, Ә. Фирдоусидiң, Ә. Науаидың
шығармаларын зор зейiн қойып оқыды.
Ы. Алтынсариннiң педагогикалық көзқарасының қалып тасуына орыс
педагогі К. Ушинскийдiң және чех ойшылы

жүктеу/скачать 7,89 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 163 164 165 166 167 168 169 170 ... 197