Естественнонаучная грамотность. Минск: рикз, 2020. 168 с



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Байланысты:
3-ex pisa (1)

Question 2: GREENHOUSE 
Another student, Jeanne, disagrees with André’s conclusion. She compares the two graphs and 
says that some parts of the graphs do not support his conclusion.
Give an example of a part of the graphs that does not support André’s conclusion. Explain your 
answer.
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Figure 8. Framework Categorisation for GREENHOUSE Question 2 
Framework categories 
2006 Framework 
2015 Framework 
Knowledge type 
Knowledge about science
Epistemic
Competency 
Explaining phenomena 
scientifically
Explaining phenomena 
scientifically
Context 
Environmental, Global
Environmental, Global
Cognitive demand 
Not applicable
Medium 


138 
57. Question 2 requires students to interrogate the two graphs in detail. The knowledge, 
competency, context and cognitive demand are in the same categories as question 1.
Question 3: GREENHOUSE 
André persists in his conclusion that the average temperature rise of the Earth’s atmosphere is 
caused by the increase in the carbon dioxide emission. But Jeanne thinks that his conclusion is 
premature. She says: “Before accepting this conclusion you must be sure that other factors that 
could influence the greenho
use effect are constant”.
Name one of the factors that Jeanne means.
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