ÂÂÅÄÅÍÈÅ Ââåäåíèå
Не каждому дано свершить великое дело,
но каждый может и должен
принести посильную помощь
и облегчить страдания детей.
Н. П. Г у н д о б и н. О призрении и воспитании молодого поколения , 1901 г. ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДИАТРИИ П е д и а т р и я (гр.
paidos — ребенок;
iatreia — лечение), по определению
основоположника русской педиатрии Степана Фомича Хотовицкого, данному
в 1847 г. в первом отечественном руководстве «Педиятрика», «есть наука об
отличительных особенностях в строении, отправлениях, болезнях детского ор
ганизма и основанном на тех особенностях сохранении здоровья и лечении
болезней у детей». Иными словами,
основной задачей педиатрии является со хранение или возвращение (при болезни) состояния здоровья ребенку, позволяю щее ему максимально полно реализовать свой врожденный потенциал жизни. Через 100 лет выдающийся отечественный педиатр Михаил Степанович
Маслов так определил задачи педиатрии: «Являясь наукой о растущем и фор
мирующемся организме человека, педиатрия на основе углубленного изучения
особенностей детского организма в разные возрастные периоды ставит глав
ной задачей создание наилучших условий для всестороннего его развития
и наибольшей устойчивости по отношению к вредным факторам. Поэтому
основное направление педиатрии — профилактическое». По мнению крупного
современного педиатра И. М. Воронцова,
суть педиатрии как медицины разви тия можно свести к четырем большим разделам: защита, обеспечение, адекват ная стимуляция, контроль и ранняя коррекция отклонений в развитии. Актуальные проблемы педиатрии. Именно в антенатальном периоде
и раннем детстве лежат истоки болезней взрослого человека, закладывается
фундамент формирования здоровья. Справедлива народная мудрость: «Каков
в колыбели, таков и в могиле». Николай Иванович Пирогов, говоря, что «все
мыродом из детства», както добавил, что и «наши болезни родом из детства».
Действительно, в настоящее время не вызывает сомнений, что первопричины
большинства болезней взрослых — многих вариантов хронической патологии
опорнодвигательного аппарата, нервной, сердечнососудистой, мочевыдели
тельной и пищеварительной систем, иммунопатологии, онкогенеза — зачастую
нужно искать в особенностях перинатального периода или раннего детства.
Несомненно, что нет более актуальной проблемымедицины, чем
изучение отдаленных последствий событий перинатального периода. Особая проблема —
оптимальное питание беременной женщины в связи
с особенностями родословной и конституции матери.
В настоящее время не вызывает сомнений широкое распространение
внут риутробного инфицирования, которое в большинстве случаев клинически про
текает бессимптомно, но отдаленные последствия этого события не ясны.
Не меньший интерес представляет изучение
неонатального импринтинга (психического, антигенного, функциональных систем).
Перинатальные энцефалопатии. Чем отличается патологическая неврологи
ческая картина у новорожденных и детей первых месяцев жизни от девиант