|
à ë à â à
4 . ÎÑÎÁÅÍÍÎÑÒÈ ÎÊÀÇÀÍÈß ÀÌÁÓËÀÒÎÐÍÎ-ÏÎËÈÊËÈÍÈ×ÅÑÊÎÉБайланысты: ПЕДИАТРИЯ Учебникà ë à â à
4 . ÎÑÎÁÅÍÍÎÑÒÈ ÎÊÀÇÀÍÈß ÀÌÁÓËÀÒÎÐÍÎ-ÏÎËÈÊËÈÍÈ×ÅÑÊÎÉ
ÏÎÌÎÙÈ ÄÅÒßÌ
(
À. Â. Ìèõååâ, Å. È. Õóáóëàâà
)
4.1. Организация педиатрической службыРоссии. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
835
4.2. Основные направления работы амбулаторнополиклинического звена . . . . . . . . .
840
4.2.1. Профилактическая работа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
840
Диспансерное наблюдение за здоровыми детьми
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
840
Диспансерное наблюдение за больными детьми
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
851
Профилактика дефицитных состояний у детей раннего возраста
. . . . . . .
852
Специфическая профилактика инфекционных заболеваний
. . . . . . . . . . . .
853
Неспецифические методы профилактики заболеваний (уход, воспитание,
закаливание, массаж, гимнастика)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
867
4.2.2. Лечебнодиагностическая работа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
872
Оказание лечебной помощи в домашних условиях
. . . . . . . . . . . . . . . . . .
873
Оказание лечебноконсультативной помощи в поликлинике
. . . . . . . . . . .
874
4.2.3.
Санитарногигиеническое просвещение
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
876
Контрольные вопросы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
878
à ë à â à
5 . ÊËÈÍÈ×ÅÑÊÀß ÔÀÐÌÀÊÎËÎÃÈß
 ÏÅÄÈÀÒÐÈÈ
(
Í. Ï. Øàáàëîâ
)
5.1.
Определение и задачи клинической фармакологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
879
5.2.
Особенности фармакокинетики лекарственных препаратов у детей. Общие прави
ла и пути введения лекарственных препаратов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
882
5.3.
Распределение лекарственных средств в организме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
890
5.4.
Принципы дозирования и выбор лекарственных средств для детей . . . . . . . . . .
894
5.4.1. Принципыдозирования лекарств в педиатрии. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
894
5.4.2. Выбор лекарственных препаратов для детей и факторы риска их использова
ния. Фармакогенетика. Взаимодействие лекарственных средств . . . . . . . .
895
5.4.3. Фармакотерапия беременной и кормящей матери, неблагоприятное
действие лекарств и ксенобиотиков на эмбрион и плод . . . . . . . . . . . . .
898
5.4.4. Особенности фармакотерапии в периоде новорожденности . . . . . . . . . . .
908
Контрольные вопросы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
909
ÏÐÈËÎÆÅÍÈß
Приложение 1
. Оценка физического развития детей и подростков . . . . . . . . . . . . . .
910
Приложение 2
. Содержание основных пищевых ингредиентов в некоторых смесях,
применяемых для вскармливания детей первого года жизни . . . . . . . . . .
933
Приложение 3
. Основные биохимические показатели сыворотки крови у детей . . . . .
935
Приложение 4
. Антибактериальные препараты для пациентов детского возраста
по окончании периода новорожденности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
939
Приложение 5
. Сроки изоляции детей с инфекционными заболеваниями и порядок
наблюдения за контактными . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
953
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|