Задание 1
. В беседе с психологом пациент Б., 17 лет, на
вопрос о том, как он понимает пословицу «яблоко от
яблони
недалеко падает» сообщил, что если яблоко упадет с дерева и земля под ним будет ровная – далеко укатиться оно не
может». Какая операция мышления страдает?
A. Сравнение C. Анализ
B. Обобщение D. Конкретизация * E. Абстрагирование
Задание 2
. Испытуемому Н., 19 лет, предлагается прослушать короткий рассказ в виде популярной басни.
Ответ носит
характер формального пересказа событий, довольно подробный, сущность рассказа, его скрытое содержание, даже после
подсказки не осознается испытуемым. Какие операции мышления нарушены в данном случае?
A. Анализ C. Сравнение
*B. Синтез D. Конкретизация E. Обобщение
Задание 3
. На прием к психиатру пришла больная И., 33 лет, с жалобами на снижение аппетита, потерю веса, плохой сон,
"перестало все радовать". Вышеперечисленные жалобы появились после неприятностей на работе. При обследовании по
шкале „Т” – тревоги 5 баллов, по шкале „Д” – депрессии – 4 балла. У пациентки имеет место:
A. Депрессивное состояние с апатией
B. Тревожное состояние
C. Депрессивное состояние с тревогой эндогенного происхождения
D. Депрессивное состояние с апатией реактивного происхождения
* E. Депрессивное состояние с тревогой реактивного происхождения
Задание 4
. Больной Р., 35 лет, доставлен бригадой скорой помощи в наркологическую больницу в связи с неадекватным
поведением: бегал по квартире, швырял предметы, выкрикивал бранные слова, смахивал с одежды „тараканов”, видел
их повсюду. При поступлении - изо рта запах алкоголя. Из анамнеза – употребление алкоголя с 20 лет, 5й день запоя. При
осморте правильно называет свои имя и возраст, считает, что находится дома, не может назвать текущий год, месяц, время
года. У больного:
A. Не нарушена ориентировка
B. Нарушены все виды ориентировки
C. Нарушена ориентировка в месте и собственной личности
D. Нарушена ориентировка во времени и собственной личности
*E. Нарушена ориентировка в месте и времени, не нарушена в собственной личности
Достарыңызбен бөлісу: