Ответы и Решения, 8 класс, Заключительный этап 2020-2021.
МАТЕМАТИКА (8 класс)
Заключительный этап (2020⎯2021)
Вариант 1
Вычислите при , .
(7 баллов)
Ответ: ⎯64.
Решение:
Решите в целых числах уравнение
.
(7 баллов)
Ответ: (2028;7), (2014;⎯5), (2028;⎯5), (2014;7).
Решение: ,
Так как 13 ⎯ простое число, то
Дядя Ваня отправился на рынок, чтобы купить в свой сад новые деревья (саженцы) ⎯ вишни и яблони. В результате он купил яблони по цене 550 рублей за штуку, а вишни ⎯ по 990 рублей за штуку. Всего он истратил 25200 рублей, из которых переплата (целое число рублей) составила от 160 до 200 рублей из-за отсутствия сдачи у некоторых продавцов. Сколько вишен и яблонь купил дядя Ваня на рынке?
баллов)
Ответ: 16 вишен и 18 яблонь.
Решение:
Пусть x ⎯ количество яблонь, y ⎯ количество вишен, z ⎯ сумма переплаты.
⎯ целое Но так как , тогда
Докажите, что для любых чисел , , , причем , выполняется неравенство
.
баллов)
Решение:
.
В треугольнике ABC на стороне AC поставлены две точки P и Q, причем AP AQ. Относительно отрезков AB, BC, CQ, QP, PA, BP и BQ известно, что некоторые 4 из этих отрезков имеют равные длины. Возможно ли, чтобы 3 остальные отрезки имели равные длины? Ответ объясните.
(7 баллов)
Ответ: невозможно.
Решение:
Предположим, что это возможно, тогда пусть 4 отрезка имеют длину x, а остальные y. Тогда из четырех отрезков AB, BP, BQ, BC только два могут иметь длину x и только два длину y, так как окружность радиуса x или y c центром в B может пересечь прямую AC не более чем в двух точках. Следовательно, AB=BC, PB=PQ.
Равнобедренные треугольники ABC и PBQ имеют общую медиану BM, значит AP=CQ=x. Таким образом, возможны 2 варианта:
PB=BQ=PQ=y;
PQ=AB=BC=y.
Первый случай невозможен, так как AP AQ, второй тоже невозможен, так как треугольники APB и PBQ должны быть равными, но P APB.
Критерии оценивания приведены в таблице:
Баллы
|
Критерии оценивания
|
7
|
Полное обоснованное решение.
|
6
|
Обоснованное решение с несущественными недочетами.
|
5-6
|
Решение содержит незначительные ошибки, пробелы в обоснованиях, но в целом верно и может стать полностью правильным после небольших исправлений или дополнений.
|
4
|
Задача в большей степени решена, чем не решена, например, верно рассмотрен один из двух (более сложный) существенных случаев.
|
2-3
|
Задача не решена, но приведены формулы, чертежи, соображения или доказаны некоторые вспомогательные утверждения, имеющие отношение к решению задачи.
|
1
|
Задача не решена, но предпринята попытка решения, рассмотрены, например, отдельные (частные) случаи при отсутствии решения или при ошибочном решении.
|
0
|
Решение отсутствует, либо решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше.
|
Достарыңызбен бөлісу: |