Ацпаратты енд еу теориясы: еске TYcipy жене умы ту
6.4-К;ОСЫМША
Академиялъщ оцыту кезтде YMbimydbi азайту
Игершген бшмд1 жаца бш ммен
байланыстыру кез1нде умыту киын-
дык тугызады. Осындайда балалар
мацызды акпараттар мен дагдыларды
есте сактауы Yшiн мугал1мдер мына
эдютерд1 колдана алады:
■ Сабак барысында мацызды
акпараттар мен дагдыларды
удайы кайталап отырады.
■ Бурын етш кеткен материалдар
мен дагдыларды бекпу Yшiн
сынып жэне YЙ жумыстарын
берш отырады.
■ Игерген тYрлi акпараттар мен
дагдыларды бекгту Yшiн, кани
кул кезшде YЙде орындайтын
кызыкты оку тапсырмаларын
бередг
■ Жаца сабакты тYсiндiрген кез-
де бек1ту Yшiн кажетп еткен
материалды кайталап отыра-
ды.
Бейтвик-Смит ханым Yшiншi сы-
ныпта кеп орынды сандарды белу
тэсшдерш Yйрету барысында кейб1р
балалардыц жштей отырып азайтуды
умытып калганын байкайды. Ал бул
жаца б ш м алуды баяулатады. Ол б1р-
неше ^ н бойы осы тэсшда, эаресе
ж1ктеуге катысты тэсшдерд1 кайталай
отырып, окушыларга кебейту, белу
тэсшдерш де катар Yйретедi. Осы
дагдыларды бекгтед1 деген ниетпен
YЙ жумысын да коса бередг
Дене шыныктыру пэшнщ муга-
л1м1 Жанг ханым катарынан б1рнеше
кун бойы баскетбол ойнаудыц тэсш
дерш Yйретiп жур. Ол сабак басталган
кезде, жаца дагдыларды Yйрету ал-
дында, Yйренген дагдыларды кайталап
шыгады. Кейде lim i окушылардыц
сол кунге д еи н игерген барлык дагды-
ларын (мысалы, доп согу, баскаларга
доп беру, лактыру, коргану) толыгы-
мен кайталап шыгатын кездер1 де бо-
лады. Жанг ханым баскетбол ойнауга
тапсырма берген кезде, жаксы ойнау
ушш кажет болатын, б1рак окушылар
умытып калган тэсшдерд1 де кайта-
лап отыруы кажет.
Профессор Астолактыц магистра
тура бел1мшде жYргiзетiн семинары
кезшде студенттерге мотивациялык
тэсшдер бойынша жумыс жазуга
тапсырма бершедг Ол семестр бойы
студенттерд1 тYрлi мотивациялык
теориялармен таныстырган едг
Алайда студенттердщ д е н оларды
умытып калган болып шыкты. Сту-
денттерге жобалык жумыстарды жа
зуга кемектесу Yшiн, ол сабагыныц
жартысын етш кеткен такырыптар-
ды кайталауга арнайды. Содан соц
студенттерд1 шагын топтарга белш,
сабак кезшде теориялардыц б1рш
калай колдануга болатыны женшде
кыскаша эцпме жазуга тапсырма бе
редг Шагын топта жумыс аякталган
соц, эр топ ез тш рлерш белюедг
Достарыңызбен бөлісу: