Пленарлық баяндамалар
жүктеу/скачать 9,68 Mb. Pdf көрінісі
|
Халықаралық пед. оқу. жинагы 10-11.04 2024 (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Қолданылған әдебиеттер
- Ыбырай Алтынсарин – казахский педагог - просветитель
- КОЛЛАБОРТИВТІ БІЛІМ БЕРУ ОРТАСЫНДАҒЫ ЦИФРЛЫ ПЕДАГОГ: ӘЛЕМДІК ТӘЖІРИБЕ, ИННОВАЦИЯЛЫҚ ӘДІСТЕМЕ ЦИФРОВОЙ ПЕДАГОГ В КОЛЛАБОРАТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
- МИРОВОЙ ОПЫТ, ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД
| Қолданылған әдебиеттер:
1. Қазақстан Республикасының Президенті Қ.К.Тоқаевтың Қазақстан халқына жолдауы 2022 жыл. 16 наурыз 2. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М. 1988. 3. Нағымжанова Қ.М. Инновациялы - креативті технологиялар. – Өскемен, 2005. 4. Тұрғынбаева Б., Әлімов А. Оқытудың инновациялық әдістемелері мен технологияларын ЖОО - да қолдану тәжірбиесі. - Алматы, 2011. 5. Мухаметқали М. Мұғалімдерді кәсіби педагогикалық иновациялық іс - әрекетке даярлау жолдары. Өскемен., 2004ж. 6. Нұрлихина Г.Б., Шілдебаев Ж., Шілдебай С.Қ., «Қазақстан Республикасының тұңғыш Магистратура және PhD Докторантура институты» // БІЛІМ әлемінде, в мире Образования, In the world of Education №5 2011ж. ЫБЫРАЙ АЛТЫНСАРИН – ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ КАЗАХСКОЙ СТЕПИ Таджибаева Ж.С., Абылхан Д.Қ. магистр педагогических наук, старший преподаватель кафедры «Педагогика», студентка группы Ф23 -1, Таразский региональный университет им М.Х.Дулати , г.Тараз Ыбырай Алтынсарин – казахский педагог - просветитель, писатель, фольклорист и ученый - этнограф. Он не только построил первую народную школу, но и убедил простых людей отдать в нее своих детей и подготовил учителей. Он занимет особое место в истории и культуре казахского народа . Ибрай Алтынсарин написал учебник на казахском языке, является основоположника казахской грамматики и литературы, Что было главным в Ибрае Алтынсарине, этом замечательном просветителе казахского народа? Он с детства любил учиться, а потом любил учить и искренне хотел, чтоб люди вокруг него жили лучше. И когда он умирал, хотя прожил он совсем немного – 48 лет, то мог сказать себе, что прожил жизнь не зря. Им были открыты десятки школ, он настоял, что надо учить не только мальчиков, но и девочек, что было неслыханно для КОЛЛАБОРТИВТІ БІЛІМ БЕРУ ОРТАСЫНДАҒЫ ЦИФРЛЫ ПЕДАГОГ: ӘЛЕМДІК ТӘЖІРИБЕ, ИННОВАЦИЯЛЫҚ ӘДІСТЕМЕ ЦИФРОВОЙ ПЕДАГОГ В КОЛЛАБОРАТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ: МИРОВОЙ ОПЫТ, ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД 326 мусульманского народа. Он родился 20 октября 1841 года в Аракарагайской волости (ныне Алтынсаринский район). Предки Ибрая были достойными людьми, прадедом Алтынсарина был Тастемир – современник Аблайхана, очевидец и участник бурной истории казахского народа того времени. Одним из сыновей Тастемира был Жанбурши – отец Балгожи бия и Кенгожи батыра. В 1850 году, когда Ыбраю исполнилось 9 лет, в Оренбурге — административном центре Тургайской области , открылась первая особая школа для казахских детей, куда Балгожа отдал своего внука. Одаренный, живой и прилежный, он с первых же дней школьной жизни резко выделялся среди своих сверстников. Преподаватели сразу обратили внимание на одаренного мальчика, который старательно воспринимал все, что они объясняли, глубоко вникая в каждый изучаемый предмет. Ыбырай быстро и хорошо овладел русским языком , изучению которого обращалось особое внимание. Около трёх лет после окончания школы (с 1857 по 1859 гг.) Ибрай Алтынсарин работал писарем у своего деда Балгожи, а затем – с 1 августа 1859 года в Оренбургском областном правлении в качестве младшего толмача (переводчика). В 1876 году Ибрай был представлен министру народного просвещения России. Наслышанный успехами молодого казахского учителя, министр высоко оценил его труд. В 1879 году, он был назначен на должность инспектора школ Тургайской области и эту должность занимал до конца своей жизни. В Оренбурге юноше дали множество предписаний, рассказали о полномочиях, но никакой иной поддержки ему ждать не приходилось. Молодому организатору пришлось вплотную заняться строительством и самостоятельно искать финансирование. Алтынсарин разъезжал по аулам, разъясняя кочевникам значение светского образования. Собрав народные средства и вложив свои сбережения, он приступил к строительству школы, которая открылась 8 января 1864 года. Здание первой народной школы сохранилось до наших дней. Степняки называли ее первой ласточкой, а Ыбырай Алтынсарин по этому поводу написал знаменитое стихотворение “Кел , балалар, оқылық!”: Кел, балалар, оқылық, Оқығанды көңілге Ықыласпен тоқылық. Оқысаңыз, балалар, Шамнан шырақ жағылар, Тілегенің алдыңнан Іздемей-ақ табылар. «Давайте, дети, учиться!» Дитя, когда учиться станешь ты, То знание средь полной темноты Светлее лампы осветит путь тебе, И станут явью все твои мечты. Давайте же, дети, учиться начнем И знания светлые нити навек В свою благодарную память вплетем! Богат скотом ты, но как дым пройдут Твои богатства, если грянет джут. Ученому ж не страшен джут любой: Его богатства с каждым днем растут. С именем Алтынсарина связано и начало женского образования в Казахстане. В 1888 году он добился открытия первой женской школы в Иргизе и позднее – женских училищ с интернатом в Тургае, Костанае, Карабутаке и в Актобе. Учебные заведения Алтынсарина обучали профессиям Кроме школ Ыбырай организовал открытие ремесленных училищ, где можно было обучаться профессиям – слесарному, мыловаренному, маслобойному и кожевенному делу. Он создал казахский алфавита на основе кириллицы, давшее толчок развитию казахской письменности. В 1879 г. Вышла первая книга на казахском языке Ибрая Алтынсарина «Киргизская хрестоматия», ещё учебное пособие «Начальное руководство к обучению киргизов русскому |