3.Ішік сӛзі
кӛптеледі.
4.Есіңе сақта!
Ішік сөзі жіктелмейді.
Синтаксистік талдау
жасату арқылы жаңа сӛздің сӛйлемдегі орны,
атқаратын қызметі талданады.Сӛйлем-сӛздердің лексика-грамматикалық
байланысынан тұратын біршама
тиянақты ойды білдіретін, белгілі бір
интонациямен ерекшеленетін синтаксистік құрылым.
Ішік
- қазақтың ұлттық киімдерінің бірі.
Ішік сӛзі сӛйлемде
бастауыш
, себебі не деген сұраққа жауап беріп,
тұрлаулы мүшенің қызметін атқарып тұр,
атау септігінде тұрып, баяндауыш
анықтайтын іс-қимыл, сапа-белгінің иесі болып тұр.
Дара бастауыш
, себебі бір
ғана түбірден тұрып, сӛйлемге ұйытқы болып тұр.
Ішік
- қазақтың ұлттық киімдерінің бірі.-
жай сӛйлем.
Берілген кестеге білім
алушы
+,-
белгісін қою арқылы талдау жасайды.
Ішік
-
қазақтың ұлттық
киімдерінің бірі.
жақты сӛйлем
жақсыз сӛйлем
+
Ішік
- қазақтың ұлттық
киімдерінің бірі.
жалаң сӛйлем
жайылма сӛйлем
+
Ішік
- қазақтың ұлттық
киімдерінің бірі.
толымды сӛйлем
толымсыз сӛйлем
+
―Ана тілі — халық болып жасалғаннан бері жан дүниесінің айнасы,
ӛсіп-ӛніп, түрлене беретін мәңгі құламайтын бәйтерегі‖ деп дана Жүсіпбек
Аймауытов айтқандай, қазақ тілі бүгінгі күні ғылымды танытудың құралы. Тіл-
Менің ішігім Біздің ішігіміз
Сенің ішігің Сендердің ішіктерің
Сіздің ішігіңіз Сіздердің ішіктеріңіз
Оның ішігі Олардың ішіктері
ішік
ішік-тер
Лексикалық жағынан толық мағынасы бар.
Басқа сӛздермен грамматикалық байланысқа тҥседі:
Ішік-
ұлттық киімдерінің бірі.
Не? деген сҧраққа жауап береді.
тірі құбылыс, қоғам күнде дамып, әлем күнде ӛзгеруде. Сондықтан ойды дұрыс
жеткізіп, сӛздік қорды байытудың бір жолы- тілдің
грамматикалық сипатын
жан-жақты тануында жатыр. Жас буын тілдің теориялық заңдылықтарын оқып,
қолдануды мектеп қабырғасынан танып, тілдегі барлық сӛздердің
жиынтығының жасалу жолымен танысады, сол арқылы тілдегі сӛздердің
қолданылу ӛрісін таниды.Сӛздердің фонетикалық,
лексика-семантикалық,
морфологиялық, синтаксистік ӛзгешеліктерін терең меңгермеу қазақ тілінің
табиғатын танымауға әкеледі.Сондықтан біздің, ұстаздар қауымының міндеті-
білім алушыларға тиянақты білім беру, тілдің
қоғамдағы орнын жоғары
бағалауға жетелеу, мақсат-мұратын таныту, асыл қазынамызды сақтау. Ендеше,
тілді тиянақты меңгертуде ізденімпаз, шығармашыл, кәсіби шыңдалған
мамандар қатары кӛбейе берсін!
Достарыңызбен бөлісу: 
