212
рассказывает неохотно, очень кратко отвечает на вопросы, более охотно
рассказывает о том, что сожалеет о ссорах с сестрой, чувствует свою вину
перед ней и думает об этом практически постоянно. Порой во время ночного
сна просыпается раньше обычного; во снах
часто видит в своей комнате
старшую сестру, ведет с ней разговоры.
Клиническая иллюстрация 2
Лиза С., 5 лет
. Диагноз: ПТСР легкой степени тяжести, психопатоподобный
вариант.
Мама девочки обратилась с жалобами на агрессивное поведение,
вспышки гнева у ребенка, связывая это с психотравмирующей ситуацией в
детском саду.
Из анамнеза: ребенок из полной семьи, от желанной запланированной
беременности, росла и развивалась без особенностей. Интеллектуальное и
психомоторное развитие девочки соответствовало возрасту. Посещала
детский сад, а также несколько кружков и спортивных секций, с программой
которых справлялась. По
характеру была стеничной, настойчивой,
требовательной. В возрасте 3-х лет – скоропостижная смерть отца девочки, в
течение года после этого воспитывалась в условиях гипопротекции из-за
тяжелого психологического состояния матери. За два месяца до обращения к
специалисту в детском саду подвергалась унижениям со стороны персонала
(в частности, помощник воспитателя перед группой детей засунула девочке в
рот половую тряпку «за то, что громко разговаривала»). После этого эпизода
девочка стала отказываться от посещения детского сада, демонстрировала
вспышки гнева, агрессивного поведения по отношению к сверстникам,
бурные
эмоциональные реакции, отказ от выполнения требований старших,
нарушение ночного сна. Симптомы нарастали в течение двух месяцев с
тенденцией к расширению. На приеме в контакт со специалистом вступает не
сразу, первоначально демонстрирует «тестирующее поведение», рассказывает
что «в детском саду все злые, плохие» и сама она «теперь тоже злая». В
213
песочнице проигрывает сцены отмщения, агрессивные,
разрушительные
сюжеты
Клиническая иллюстрация 3.
Достарыңызбен бөлісу: