Нұргүл Тлебалдина бағалаудың Өлшемдік технологиялары


  «Оқытушы бағалағанда олардың іске қатысы жоқ сөздеріне қарап



Pdf көрінісі
бет100/113
Дата24.06.2024
өлшемі1,52 Mb.
#203467
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   113
Байланысты:
Тлебалдина-Н.Қ.-Бағалаудың-өлшемдік-технологиялары.

18. 
«Оқытушы бағалағанда олардың іске қатысы жоқ сөздеріне қарап 
емес, олардың егістерінің бетіне шыққан жемістеріне, яғни 
оқушыларына қарай бағалау керек».
 
А) А.Құнанбаев. 
В) 
Ы.Алтынсарин.
С) А.Байтұрсынов. 
D) Ж.Аймауытов. 
Е) М.Жұмабаев. 
19.
Нақты фактілерді, ақпараттарды және олардың сипаттамасын 
білу және көрсету.
 
А) Білу. 
В) Түсіну. 
С) Қолдану. 
D) Талдау. 
Е) Синтез. 
 
20.
Ақпаратты дұрыс көрсету, болжау немесе түсіндіру арқылы 
ұғынуды көрсету.
 
А) Білу. 
В) Түсіну. 
С) Қолдану. 
D) Талдау. 
Е) Синтез. 
 
21.
Портфолио толтыру кезеңдерi 
А) 2 
В) 4 
С) 3 
D) 1 


107 
Е) 5 
22. 
Сынып бойынша оқу материалдарының үлкен тарауын не бөлімін 
оқығаннан кейін меңгерілген білім мен қалыптасқан дағдылар деңгейін 
айқындайды; білім беру ұйымының педагогтары тарапынан жүзеге 
асырылады.
 
А) Өзін-өзі бағалау. 
В) 
Ішкі жиынтық бағалау.
С) 
Қалыптастырушы бағалау.
D) Формативті бағалау. 
Е) 
Сыртқы жиынтық бағалау.
23. 
Сіз сұраққа жауап алған болсаңыз, бұл ой туралы басқалардың 
пікірін сұрай отырып, ойлау логикасын дамытыңыз. М-лы. “Сіздер 
_________идеясы туралы не ойлайсыздар?
А) 
Идея туралы пікір.
В) 
Дұрыс емес пікір .
С) 
Сөйлеу арқылы ойлану.
D) 
Білетініңіздің барлығы.
Е) 
Парасатты диалог.
24.
Оқушылар тарауды оқуға кірісудің басында ________ туралы не 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   113




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет