9
Содержание или оглавление.
Оглавление
пишется только тогда, когда в работе
есть главы. В остальных случаях пишется содержание. Количество и объем разделов
определяются автором.
Введение/пояснительная записка
(1-2 страницы) содержит следующую инфор-
мацию (см. Приложение 2):
• обоснование актуальности разработки;
• определение цели разработки/составления учебно-методических материалов;
• обоснование особенностей и новизны предлагаемой
работы в сравнении с дру-
гими подобными разработками, существующими в данной образовательной области;
• краткое описание ожидаемого результата от использования в образовательном
процессе.
Во введении в кратком виде может быть представлена логическая структура мето-
дической разработки и/или общий принцип работы с ней.
Основная часть
учебно-методических изданий состоит из
теоретической и прак-
тической части; теоретическая часть содержит теоретические материалы, аргументы
по рассматриваемому вопросу, точку зрения автора, а
практическая часть объясняет,
как в дальнейшем использовать ее в учебном процессе, дает конкретные примеры,
рекомендации и пояснения.
В заключении
(при его наличии) приводятся основные выводы по теме; подводятся
итоги по
тем вопросам, которые ставились автором. Заключение должно представлять
собой не просто перечень полученных результатов, но и формулирование того нового,
что внесено автором в решение проблемы, конструктивные
предложения и рекомен-
дации по рассматриваемой проблеме.
В
Достарыңызбен бөлісу: 
