Өтпелі тақырып: «Балабақша» Тақырыпша: «Менің балабақшам» Апта күні

 
Өтпелі тақырып «Дені саудың  жаны сау» 
Тақырыпша  «Өзіңе және  өзгелерге көмектес» 
 Апта күні  13-17 қараша 
«Балапан»  Бірінші  кіші топ  
Күн тәртібі 
Дүйсенбі 
Сейсенбі 
Сәрсенбі 
 
Бейсенбі 
 
Жұма 
 
Балаларды 
қабылдау 
 
Ойындар (үстел 
үсті,  дидактикалық 
ойын, саусақ және 
т.б. ) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Таңертеңгі 
гимнастика 
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы:  Қайырлы таң!   Доброе утро!    Қалдарың  қалай? 
 
Мақсат: балалардың көңіл-күйлерін  көтеру, балалардың үсті-басына көңіл аудару. Ата-аналармен 
қарым-қатынас  мәдениетін  орнату. 
«Жартыларды 
құрастыр»?» 
 
Мақсаты:Көру 
арқылы ойлау 
қабілеттерін 
арттыру. 
 
  Дидактикалық  
ойын 
« Көліктерді түсі 
бойынша 
орналастыр» 
  Заттық дид  ойын 
«Қуыршақты 
тамақтандырамыз» 
 Балаларға ыдыстарды 
қолданудың әдістерін 
үйрету. Мысалы: 
қасықты оң қолға 
ұстаймыз, тарелкені екі 
қолмен ұстаймыз. т.б. 
 
Үстел үсті ойыны: 
«Тышқанның үйін 
тап» 
Мақсаты:
 
Балалардың есте 
сақтау  ,көру  
арқылы  ойлау 
қабілеттерін  
жетілдіру 
Заттық дидак  
ойын: 
«Ғажайып  
дорба» 
Мақсаты:Күз 
бізге не 
әкелгені 
туралы 
білімдерін 
бекіту. 
Көкөністер мен 
жемістердің 
адам ағзасына 
пайдасы 
туралы 
ұғымдарын 
бекіту.  
Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын нығайту 
Таңғы ас 
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп 
ережесі. 
 

Мектепке дейінгі 
ұйым кестесі  
бойынша  
ұйымдастырылға
н оқу қызметі 
Сөйлеуді дамыту 
Тақырыбы: 
«Қуыршақты 
шомылдырайық 
» 
Мақсаты:  
Балаларды 
қуыршақ пен 
ойнай отырып 
сөйлеуге, дене 
мүшелерін атауға 
үйрету. 
Дидактикалық 
ойын: «Киімнің 
сәйкесін тап» 
2. Кегельдер 
арасымен допты 
көтеріп жүру. 
Бір орнында 
тұрып 15 см 
биіктіктен секіру. 
Қимылды ойын: 
«Біз біргеміз»  
 
 
Сурет салу 
Тақырыбы: 
«Торғайларға 
жем шашамыз» 
Мақсаты: 
Фломастер, 
қағазбен жұмыс 
істеу дағдыларын 
қалыптастыру, 
қағаз бетіне 
нүктелерді түсіруді 
үйрету.  
Дидактикалық 
ойын: «Торғайды 
тамақтандыр» 
2.Бір бағытта 
шеңбер бойымен 
жұптасып жүру. 
Доға астынан 
допты домалатып 
өту. 
Қимылды ойын: 
«Поезд» 
 
Сенсорика 
Тақырыбы: 
«Қорапшаларға 
орналастыр» 
Мақсаты: 2 әр түрлі 
пішінді (тік 
төртбұрыш, үш 
бұрыш) және екі әр 
түрлі көлемді 
заттарды таңдауға  
және топтастыруға 
үйрету.  
Дидактикалық 
ойын: «Пішіндерді 
жинастыр» 
2 .30-40 секунд 
бойынша үзілісс із 
жүгіру. 
Кедергі астынан 
еңбектеп өту. 
Қимылды ойын: 
«Маған көмектес» 
 Музыка 
Ән тыңдау: 
«Мен кішкентай 
баламын» 
Д.Омаров 
Ән айту: «Қайсы 
екен?» 
Б.Дәлденбаев 
Әуенді-ырғақты 
қимыл-ойын:  
«Саусақ 
жаттығуы» 
З.Аитова 
(Үш тілдегі 
әндер» 
жинағынан)  
 
1. Музыка 
жетекші: 
Трубинцова О.П 
 
Жаратылыстану 
Тақырыбы: 
«Өсімдіктерге 
күтім жасау» 
Мақсаты: 
Өсім3.30-40 
секунд бойынша 
үзілісс із жүгіру. 
Кедергі астынан 
еңбектеп өту. 
Қимылды ойын: 
«Маған көмектес 
діктерге күтім 
жасауға баулу,  
тәрбиешінің 
суару тәсіліне 
назар аудару.  
Дидактикалық 
ойын:  «Гүлді 
құрастыр» 
 
Серуен 
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу.
  
«
Солып қалған гүлдерді бақылау» 
Мақсаты: Балаларды күз мезгілінің ерекшеліктерімен таныстырып өтіп, балабақша ауласындағы күзгі 
гүлдерге назар аударту.Жазғы гүлдер мен күзгі гүлдердің ерекшеліктері, айырмашылықтары туралы 
әңгімелеу. 
Еңбек: Қурап қалған гүлдердің тұқымдарын жинау. 
Қимылды ойындар: «Абай бол»,« Өзгеге көмектес» 
Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері 

Серуеннен  оралу  Балалардың  реттілікпен киімдерін  шешуі, гигиеналық іс-шаралар 
Түскі ас 
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу  бойынша жеке жұмыс; әдеп 
ережесі. 
Түскі ұйқы 
Балалардың тыныш ұйықтауына  жағымды жағдай орнату. 
Біртіндеп 
ұйқыдан ояту, 
ауа, су шаралары 
Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен  жүру. 
Білімді кеңейту  және  мәдени-гигеналық дағдыларды  орындау. Жаттығу орындату. 
Бесін ас 
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу  бойынша жеке жұмыс 
Ойындар, дербес 
әрекет 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Дидактикалық 
ойын 
«Қуыршақты 
ұйықтатамыз» 
Сөздік ойын 
 
«
 
Суретте қай жыл 
мезгілі 
бейнеленген» 
Мақсаты:Балалард
ың  жыл мезгілдері 
жөніндегі 
білімдерін бекіту, 
балалардың өз 
бетінше ойлау 
қабілетін және 
белсенділіктерін 
дамыту. 
 
 
Дидактикалық 
ойын: 
 «Басбармақтай  
балақай»  
 
Д\ойын «Лото» 
Мақсаты: 
Балалардың жеміс-
жидек, көкөніс, 
гүлдер жайлы 
білімдерін дамыту 
және олардың өсіп-
өнетін орындарын 
дұрыс атату. 
«Көңілді 
бағдаршам» 
диафильмін 
көрсету. 
Балалардың 
көліктер мен 
жаяулардың 
жолқиылысын
дағыбағдаршам
мен басқару 
ережелері 
туралы 
білімдерін 
тиянақтау.                                                             
Баланың жеке 
даму картасына 
сәйкес жеке 
жұмыс 
«Жақсы әдет» 
«Жаман әдет» 
Мақсаты: 
Балаларды 
«жақсы» «жаман» 
сөздерінің 
мағынасы мен 
оларды орынды 
«Үйдегі жиһаздар» 
Мақсаты:Үй 
ішіне қажетті 
жиһаздардың жеке 
бөліктерін  сөзбен 
дұрыс айтуға 
(дөңгелек үстел, 
Тақырыбы: 
«Көкөністер мен 
жемістер» 
Мақсаты: 
Жемістер мен 
көкөністердің бақта 
және бақшада өсетіні 
туралы түсініктерін 
 «Менің тұлғам» 
Адамның дене 
мүшелерін  
(қол, аяқ, бас), 
тұрмыстық және  
ойын әрекетін 
(қыдыру, тамақтану), 
«Шалқан» 
ертегісі  
Мақсаты: 
жақсы таныс 
ертегілердің  
үзінділерін 
бірнеше 
сөздермен  

қолдануға үйрету. 
Бала бойына 
мейірімділік, 
қайырымдылық, 
адамгершілік 
орнығуына және 
де басқа жақсы 
әдеттердің 
барынша 
мүмкіндік жасау. 
түсі көк , төрт аяғы 
бар) үйрету, 
бөлменің ішіндегі 
жиһаздар туралы 
айта білуді 
жаттықтыру. 
Жиһаздары күтуге 
тәрбиелеу. 
кеңейту. Олардың 
аталуы, 
құрамындағы 
кездесетін 
дәрумендері оның 
адам денсаулығына 
маңызы жөніндегі 
білімдерін тереңдету. 
 
 
әртүрлі өлшемді 
(үлкен, кіші)  
білдіретін сөздерді 
түсіну 
әңгімелеп беру  
Серуенге 
дайындық 
Киіну: серуенге шығу. 
Серуен 
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу.
  
Балалардың үйге 
қайтуы 
Кеңес:  
 «өзіне- өзі 
көмектес». 
Ембикенің кеңесі: 
«Күн аяз болғанда 
ата-ананың жеті 
қателігі» 
 
  
 
Өзара дербес  
әрекеттер 
Ата-аналарға кеңес:   
 
«Баланы бақшаға  
қалай киіндіру  
керек» 
. 
 
Өзара дербес  
әрекеттер 
Мутфильм 
көруді 
қарастыру 
 
                                                                                                  
 
                                                                                       ЦИКЛОГРАММА 
 
Өтпелі тақырып «Дені саудың  жаны сау» 
Тақырыпша  «Біз күштіміз, ептіміз» 
 Апта күні  20-24 қараша 
«Балапан»  Бірінші  кіші топ  
Күн тәртібі 
Дүйсенбі 
Сейсенбі 
Сәрсенбі 
 
Бейсенбі 
 
Жұма 
 

Балаларды 
қабылдау 
 
Ойындар (үстел 
үсті,  дидактикалық 
ойын, саусақ және 
т.б. ) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Таңертеңгі 
гимнастика 
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы:  Қайырлы таң!   Доброе утро!    Қалдарың  қалай? 
 
Мақсат: балалардың көңіл-күйлерін  көтеру, балалардың үсті-басына көңіл аудару. Ата-аналармен қарым-
қатынас  мәдениетін  орнату. 
« Көңілді аңдар» 
музыкалық 
ойын жаттығу 
Мақсаты: 
 әуенді тыңдай 
отырып, аңдардың 
қимылын жасау. 
 
 
  «Ғажайып қалта» 
ойын-жаттығу 
Тақырыбы: 
Мақсаты: 
ойыншықтардың 
атын атай білуге 
үйрету, 
ойыншықтар 
туралы 
түсініктерін 
кеңейту. 
 
  «Ұяшыққа 
орналастыр» 
дидактика 
лық ойын. 
Мақсаты: екі түрлі 
пішінді заттың 
әрқайсысын өз 
ұяшығына 
орналастыруға үйрету, 
ойлауын дамыту, қол 
қимылын жетілдіру 
«Мені қайтала»д 
дидактикалық ойын                  
Мақсаты: 
ересектердің    сөзін 
қайталай отырып, 
сөздік қорын 
молайту, тілін 
жаттықтыру. 
 
«Қуыршақпен  
танысайық» 
Дидактикалық ойын  
 Мақсаты: 
балаларды дене 
бөліктерін көрсетіп 
атай білуге үйрету
 
Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын нығайту 
Таңғы ас 
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі. 
 
Мектепке дейінгі 
ұйым кестесі  
бойынша  
ұйымдастырылға
н оқу қызметі 
Көркем әдебиет 
Тақырыбы: 
«Шалқан» (орыс 
халық ертегісі) 
Саусақ театры 
арқылы сахналау. 
Мақсаты: 
Балаларды әдеби 
кейіпкерлердің 
әрекеттері мен 
жүріс-тұрыстарын 
Сурет  салу 
Тақырыбы: 
Шағылысқан күн 
сәулесі  (дөңгелек 
үлгісі) 
Мақсаты: 
Қарындашпен түзу 
сызықтар арқылы 
күн сәулесін салу 
әдісін үйрету.   
Үстел-үсті 
ойыны: 
Құрастыру 
Тақырыбы:  
«Үй және қақпа» 
Мақсаты: Балаларды 
құрылыс блоктарымен 
үй  жасауға үйрету, 
олардың түсін, 
пішінін, көлемін 
ажыра алуға 
дағдыландыру.  
Ойын жаттығу: 
«Түсін ата» 
Мүсіндеу 
Тақырыбы: 
«Доптар» 
Мақсаты: 
Ермексазды 
домалақтау әдісі 
арқылы доп 
жасауға үйрету. 
Дидактикалық 
ойын: «Күшті  
доптар»  
Музыка  
жетекші: 
Трубинцова О.П 
 
2.Жаратылыстану 
Тақырыбы: 
«Табиғаттағы 
еңбек» 
Мақсаты: 
Ауладағы 
ересектердің 
еңбегіне 

қызығушылықтар
ын қалыптастыру. 
Дидактикалық 
ойын: 
«Кейіпкерлерді 
ата» . 
2. Берілген 
бағытта 
жалаушаға дейін 
жүгіру. 
Допты қос қолдап 
лақтыру. 
Қимылды ойын: 
«Жалаушаға дейін 
жет» 
«Сәулелерді 
орналастыр» 
2. Гимнастикалық 
орындық үстінде 
тұру, қолын 
жоғары көтеру 
және түсу. 
Қимылды ойын: 
«Сызықты басып 
кетпе» 
 
2. Шеңберден 
шеңберге аттау. 
Жүруден жүгіруге 
және керісінше ауысу. 
Спорттық іс-шара: 
«Біз күштіміз, ептіміз»  
 
қызығушылықтарын 
дамыту. (Суреттер 
арқылы) 
Дидактикалық 
ойын: «Кім, не 
істеді?» 
Серуен 
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу.
  
 Бақылау. «Қыс бастауы – алғашқы қар» 
Мақсаты: Қыс мезгіліне тән ерекшеліктері туралы түсінік беру.( қардың түсуі, еріген қар .т.б) 
Экологиялық міндет: Қысқы табиғат әсемдігін көре білуге үйрету.
  
Еңбек: Ойын алаңындағы қоқыстарды жинау.. 
Мақсаты: Еңбексүйгіштікке тәрбиелеу 
Қимылды ойын: «Маған қарай жүгіріңдер» 
Мақсаты: Балаларды жүгіруге жаттықтыру. 
Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері 
Серуеннен  оралу  Балалардың  реттілікпен киімдерін  шешуі, гигиеналық іс-шаралар 
Түскі ас 
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу  бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі. 
Түскі ұйқы 
Балалардың тыныш ұйықтауына  жағымды жағдай орнату. 
Біртіндеп 
ұйқыдан ояту, 
ауа, су шаралары 
Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен  жүру. 
Білімді кеңейту  және  мәдени-гигеналық дағдыларды  орындау. Жаттығу орындату. 
Бесін ас 
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу  бойынша жеке жұмыс 

Ойындар, дербес 
әрекет 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Шаштараз қалай 
жұмыс істейді, 
қуыршаққа 
көрсетеміз 
Шаштараз 
жұмысы туралы 
балаларға білім 
беру 
 
Құрал-
жабдықтарын 
атауға ұйрету 
Тарақ,ойыншық 
фен,қайшы, 
 
Сөздік ойын 
 Бұл кімге керек? 
Мақсаты: 
әр түрлі заттарды 
көрсетіп, аттарын 
ататып, олардың 
еңбекте 
қолданылуы 
туралы түсіндіру, 
мамандықтармен 
таныстыру.  
Қайшы,тарақ, 
шприц,градусник,т
арелка 
Кілт,бұрылғыш
 
Дидактикалық 
ойын:
 
«Қуыршақты 
серуенге киіндіріп, 
шығарайық» 
Мақсаты: Негізгі 
түстерді меңгеруге, 
киім атауын атай 
білуге және 
сөйлемде қолдана 
білуге жаттықтыру. 
Ойын құралдары: 4 
түсті пальто киген 
қыздар / 
панносы/көк, қоңыр, 
қызыл, жасыл/ 
«Менің кім болып 
жұмыс істейтінімді 
тап» 
Мақсаты: 
Мамандықтар туралы 
білімдерін бекіту. 
«Көңілді 
бағдаршам» 
диафильмін 
көрсету. 
Балалардың 
көліктер мен 
жаяулардың 
жолқиылысындағ
ыбағдаршаммен 
басқару 
ережелері туралы 
білімдерін 
тиянақтау.                                                             
Баланың жеке 
даму картасына 
сәйкес жеке 
жұмыс 
«Қандай түстер 
қолданылған?» 
балаларды үлгіге 
қарап, алты 
түспен( «қызыл», 
«сары», «жасыл», 
« көк», «қоңыр», 
«сарғыш» ) 
таныстыру 
көзделеді
. 
 
«Пішіндер қандай 
болады?» 
мақсаты: 
балаларды 
дөңгелек және 
шаршы 
пішіндерімен 
таныстыру. 
Геометриялық 
пішіндерді зерттей 
білуге / саусақпен 
шеттерін сипап 
айналдырып шығу, 
атын атау/ 
«Геометрилық 
пішінге ұқсас 
заттарды тап» 
Дидактикалық 
мақсаты: 
геометриялық 
пішіндер мен 
заттардың ұқсатығын 
таба білуге үйрету
. 
 
 
 «Менің тұлғам» 
Адамның дене 
мүшелерін  
(қол, аяқ, бас), 
тұрмыстық және  
ойын әрекетін 
(қыдыру, тамақтану), 
әртүрлі өлшемді 
(үлкен, кіші)  
білдіретін сөздерді 
түсіну 
«Шалқан» 
ойыны. 
 мақсаты: 
Балалармен ойын 
арқылы ертегі 
мазмұның 
қайталай отырып, 
есте сақтау, 
ұйымшылдыққа 
тәрбиелеу. 
  
Серуенге 
дайындық 
Киіну: серуенге шығу. 
Серуен 
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу.
  

Балалардың үйге 
қайтуы 
Кеңес:  
 «өзіне- өзі 
көмектес». 
Ембикенің кеңесі: 
«Күн аяз болғанда 
ата-ананың жеті 
қателігі» 
 
  
 
Өзара дербес  
әрекеттер 
Ата-аналарға кеңес:   
 
«Баланы бақшаға  
қалай киіндіру  
керек» 
. 
 
Өзара дербес  
әрекеттер 
Мутфильм көруді 
қарастыру 
 
                                                                                                      Циклограмма   
 «Балапан»  Бірінші  кіші топ  
 
Өтпелі тақырып: «Менің Қазақстаным» 
Тақырыпша: «Тарихқа саяхат»   
   Апта күні  3-8  желтоқсан 
 
Күн тәртібі  Уақыты 
Дүйсенбі 
Сейсенбі 
Сәрсенбі 
 
Бейсенбі 
 
Жұма 
 
 
Таңертеңгі 
қабылдау 
 
Ойындар 
үстел үсті, 
Дидактикал
ық, саусақ 
т.б ) 
 
 
 
 
 
Таңертеңгі 
жаттығу 
 8.00-9.00 
 
 
 
 
 
 
 
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы:  Қайырлы таң!  Доброе утро!      Қалдарың қалай? 
 
Мақсат: балалардың  көңіл-күйлерін  көтеру, балалардың  үсті-басына  көңіл.  Ата-аналармен  қарым-
қатынас  мәдениетін  орнату. 
Үстел үсті 
ойыны 
«Бөліктерін тап» 
Мақсаты: 
балаларға 
берілген 
суреттердің 
бөлігін тауып 
орналастыра 
білуге үйрету. 
 
Дидактикалық 
ойын
«
Сыңарын тап» 
Мақсаты: Ұлттық 
үлгідегі киімдер 
жайында түсінік 
беру. жетілдіру. 
Зейінін 
тұрақтандырып, есте 
сақтау қабілетін 
дамыту 
Дидактикалық 
ойын   
«Суретті толықтыр» 
Мақсаты: балаларға 
берілген суреттерді 
толықтырып 
орналастыра білуге 
үйрету 
 
Суретпен жұмыс
 
«
Суретші қай жыл 
мезгілін салды?» 
Балалардың  жыл 
мезгілдері туралы 
түсініктерін 
қалыптастыру 
Суретпен 
әңгіме: 
«Менің 
Қазақстаным» 
Мақсаты: 
балалармен 
балабақша 
туралы 
әңгімелесу. 
Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын нығайту. 

«Ас 
адамның 
арқауы» 
Таңғы ас 
 
9.00-9.30 
 
Ойын- жаттығу: 
Астың алды үнемі, 
Сабынмен қол жуамыз, 
Таза болды мұнтаздай, 
Тағамға қол созамыз. 
Ойнайық 
та,  
ойлайық» 
(ҰОҚ) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9.30-
10.20 
1.Сөйлеуді 
дамыту 
«Әке мен бала 
және ескі 
құмыра» ертегісі. 
Фланелеграф  
театрында 
сахналау. 
Мақсаты: 
Балаларды ертегі 
мазмұнын 
түсінуге 
қалыптастыру. 
Берілген 
сұрақтарды 
түсініп, жауап 
беруге 
дағдыландыру.  
Саусақ театры 
«Отбасы 
мүшелерін 
атаймыз»  
2. Дене  тәрбие 
Ұзындығы 2,5-
2м, ені 20 см 
тақтай бойымен 
жүру. 

жүктеу/скачать 1,51 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: