Өтпелі тақырып: «Балабақша» Тақырыпша: «Менің балабақшам» Апта күні

 
 
 
 
 
 
 
\ 
Жаттығу 
кешені 
 
қайтарылған 
жауапты 
айтушының дауыс 
ырғағын 
ажыратуға  
үйрету 
 
 
 
 
Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын нығайту 
Таңғы ас  
9.00 
9.30 
Тамақ  ішу  мәдениетін, үстелде  отыру, тамақтану, асхана құралдарын дұрыс ұстау  мәдениетін  
қалыптастыру және сақтау   
Ойындар,Ұй
ымдастырыл
ған  
9.30 
10.00 
Балаларменұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда  ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар 
 
 
оқу 
қызметіне 
(ҰОҚ) 
даындық  
 
«Жануарлардың 
төлдерін  тауып, 
оларды атап бер» 
 
«Мен қайда және 
кім болып  жұмыс 
істеймін» 
 
«Менің отбасым» 
картиналар 
топтамасынан 
суреттер қарастыру  
Ана мен әжеге 
көмектесу  туралы 
әңгімелесу 
 
Сөздік ойын 
 «
Қимылын 
көрсет
» 
Мектепке 
дейінгі ұйым 
кестесі  
бойынша  
ұйымдастыр
ылған оқу 
қызметі  
10.
10. 
1. Көркем 
әдебиет 
«Шұбар тауық»  
халық ертегісі  
желісі  бойынша 
саусақ  театрын  
көрсету 
 Мақсаты:
Балаларға аяқ 
театры арқылы 
ертегіні баяндап 
айту , ертегіне 
1.Сурет салу 
Алақандарын 
бояуға батырып, 
қағазға басып 
суретін салу.   
«Біз қыдыруға 
барамыз»  
 2. «Біз көңілді 
балалар» 
Отырып допты қос 
қолмен домалату. 3 
1.  Құрастыру 
2.  Ірі құрылыс 
материалдарымен 
жұмыс «Үйшік»
 
Мақсаты: құрастыру 
материалдарымен 
таныстыру және үйшік 
құрастыруды үйрету;  
құрастыруға арналған 
материалдарды дұрыс 
1.  Мүсіндеу 
1«Көше ағаштары» 
(Таяқшалар жасау 
Мақсаты: 
Мүсіндеу 
жұмысында 
қолданылатын 
материалдармен, 
құралдармен 
таныстыру; 
мүсіндеудің негізі: 
жұмсарту, созу, 
құрастыру, жаю, 
 Музыка Жетекшісі:  
Трубинсова .О.П 
2.Жаратылыстану 
«Біздің  көше» 
Суреттер қарастыру 
(суреттер, 
ойыншықтар, 
мультфильм 
кейіпкерлері  және 
т.б.) 
Мақсаты: 

зейін қойып, 
аяғына дейін 
тыңдауға үйрету.  
2.
«Сарғыш 
тартып 
жапырақ» 
Айналмалы 
жолмен жүру. 
Жапырақтармен 
айналу. 
м төрттағандап 
еңбектеу. 
 
пайдалана білуге 
жаттықтыру 
3.  2.«Көңілді бірге 
жүру» 
 Отырып допты бір – 
біріне домалату. 
Еденде жатқан 
бөренеден асып түсу. 
тегістеу, жалпақтау, 
домалақтау 
тәсілдермен 
таныстыру; 
қатырмақағазға 
бедерлеу тәсілін 
орындау 
дағдыларын 
қалыптастыру. 
Балалардың мекен-
жайы туралы,өздері 
тұратын көшесі 
туралы білімдерін 
дамыту. Өз 
көшелерін таза 
ұстауға тәрбиелеу. 
Серуен: 
 
10.50
-
11.30 
Серуенге қызығушылық  туғызу; балалармен жеке әңгімелесу; серуенге ойын материалдарын таңдау; 
серуенде балаларды әрекет етуге ынталандыру. 
 
Ағаштардан желмен ұшып түсіп жатқан жапырақтарды бақылау. 
 Жапырақтардың ағаштардан қалай түскенін бақылап, әдемі жапырақтардың айналаға қалай сән беріп 
тұрғанын әңгімелету;  
Еңбек: Шашылған жапырақтарды ұшып келген қағаз қалдықтарын жинау. 
Балалармен жеке жұмыс: Ертегі оқып беру 
«Ағаштар ұйықтайма?» 
Қимылды ойындар: «Қуып жет. «Құс болып ұшамыз» 
Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттер 
 
Серуеннен  
оралу  
 
Балалардың  реттілікпен киімдерін  шешуі,  киім сөрелерін тауып қоюын қадағалау, 
дербес ойын әрекеті . 
Түскі ас 
11.50
12.30 
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу  бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі. 
Ұйқы 
12.30
15.00 
Балалардың тыныш ұйықтауына  жағымды жағдай орнату. 
Біртіндеп 
ұйқыдан ояту, 
ауа, су 
шаралары 
15.00
-
15.30 
Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен  жүру. 
Білімді кеңейту  және  мәдени-гигеналық дағдыларды  орындау. 
Мәдени-гигиеналық әдеттері мен дағдыларын кеңейтіп, жетілдіру. 

Бесін ас 
15.30
16.00 
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу  бойынша жеке жұмыс 
Ойындар, 
дербес әрекет 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ойын «Кімнің 
заттары?» (жақын 
адамдарының 
заттарын 
анықтау); 
Суретті 
кітапшаларды бояу, 
Сюжетті-рөлдік 
ойын 
«Қуыршақ Сәуле 
қонаққа келді» 
 
«
Қайда не өседі?» 
Ойын 
мақсаты: Балалардың 
өсімдіктер жөніндегі 
білімін бекіту, оларды 
бір-бірінен айырып, 
өсетін жеріне 
байланысты 
топтастыру, сөздік 
қорын молайту
 
«
Нені қайдан алуға 
болады?»
 
Мақсаты: Адамға 
қажетті заттарды 
дұрыс атай білуге, 
жалпы атауын айтуға 
үйрету.
 
 
сюжеттік 
ойыншықтармен 
ойындар, 
ертегі оқып беру; 
үстел үсті театры 
және т.б. 
 
 
 
Баланың жеке 
даму 
картасына 
сәйкеғс жеке  
жұмыс 
16.
00-
16.
20 
 
 
Жыл мезгілі 
туралы әңгімелесу 
«Күз»(сурет 
қарастыру) 
Мақсаты:қарапай
ым сұрақтарға 
жауап беруге 
үйрету. 
   Әңгіме құрастыру 
«Әжең  туралы 
әңгімелеп бере» 
Мақсаты: баланың 
сөздік қорын 
туысқандарының 
атауларын 
білдіретін 
сөздермен байыту. 
Дидактикалық ойын 
«Ғажайып  қапшық»  
Мақсаты: баланың 
сөздік қорын  
ойыншықтардың 
атауларын білдіретін 
сөздермен байыту.  
Жыл  мезгілі  туралы 
әңгімелесу 
Мақсаты:қарапайым 
сұрақтарға жауап 
беруге үйрету. 
Дидактикалық ойын 
«Атын атап бер»   
Мақсаты: түсті 
қабылдауды және 
қолдың ұсақ 
моторикасын 
дамыту. 
Серуенге 
дайындық 
16.20
16.40 
Киіну: серуенге шығу. 
Серуен 
16.40
18.00 
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: «Аанаң мен әкеңнің есімдерін ата», « Кімнің 
үйінде мысық бар?» және т.б. 
Балалардың 
үйге қайтуы 
18.30  Ата-аналарға кеңес: 
«Үйде ойын бұрышын  ұйымдастыру». 
 
 
 
 
 

 
 
 
                                                                                           
ЦИКЛОГРАММА 
 
Өтпелі тақырып :«Менің отбасым»  
Тақырыпша  ««Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік» 
 Апта күні                   қазан 
«Балапан»  Бірінші  кіші топ  
 
Күн тәртібі  Уақы
т 
Дүйсенбі 
Сейсенбі 
Сәрсенбі 
 
Бейсенбі 
 
Жұма 
 
 
Таңертеңгіл
ік қабылдау 
 
Ойындар 
(үстел  үсті 
саусақ т.б ) 
 
 
 
 
 
 
Таңертеңгіл
ік жаттығу 
 
 
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы:  Қайырлы таң!   Доброе утро!    Қалдарың  қалай? 
 
Мақсат: балалардың көңіл-күйлерін  көтеру, балалардың үсті-басына көңіл аудару. Ата-аналармен қарым-
қатынас  мәдениетін  орнату. 
Дид ойын: 
«Ғажайып  
қоржын»
 
Мақсаты: 
Балалардың 
сөзді дұрыс  
қолдана білуге  
дұрыс жауап 
беруге 
қалыптастыру
 
Дидактикалық 
ойын   
«Зейінді бол» 
Мақсаты: 
 
 Сөздік қорын  
молайту, 
байқампаздық 
қабілеттерін  
арттыру. 
 
Саусақ ойыны   
«Басбармақтай 
балақай» 
Мақсаты: 
Балалардың саусақ 
икемділігін  
жетілдіру, 
қызығушылық 
сезімдерін  арттыру 
Дидактикалық 
ойын 
 «Дәл осындайды 
тауып ал» 
Мақсаты: 
Балалардың  дүние  
танымын кеңейту, 
тілдік  қарым-
қатынасты  
қолдана білуге 
жаттықтыру
 
Үстел үсті ойыны 
«
Ұқсасын тап»
  
Мақсаты:  
Түр–түсін , пішінін 
ажыратуға уйрету 
 
Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын нығайту 
«Ас 
адамның 
арқауы» 
9.30-
9.30 
 
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі. 

Таңғы ас 
Ойнайық 
та, 
ойлайық» 
(ҰОҚ) 
9.30 
10.10 
1. Көркем 
әдебиет 
«Түлкі мен әтеш»  
ертегісін 
әңгімелеу және 
сахналау 
Мақсаты: 
балаларды ертегі 
мазмұнына 
әсерленуін 
ояту..Сахнада 
бейнеленген 
жануарлар мен 
олардың 
адамдарға 
қатынасын түсіну. 
Ертегі 
кейіпкерлерін 
білдіретін 
сөздермен 
белсенді 
сөздікпен 
толықтыру.  
Дидактикалық 
ойын: «Әтеш! 
2.Дене  тәрбие  
 1.Сурет  салу 
Тақырыбы: 
Бояулармен сурет 
салу  
«Көше шамдары» 
Мақсаты: 
шығармашылық 
қабілеттерін, ой-
қиялдарын дамыту; 
байқағыштығы мен 
қөз мөлшерін, 
қолдың қимыл-
қозғалыс 
қалыптастыру. 
2. Дене  тәрбие 
 «Ойнағанды жақсы 
көреміз» 
Мақсаты: 
Жіптен ұстап 
шеңбер жасап жүру. 
«Допты қуып жет» 
ойыны. 3 м 
төрттағандап 
еңбектеу. 
Жатығуларды 
орындау барысында 
сақтық білдіруге 
1.  Құрастыру 
Тақырыбы: 
 Ірі құрылыс 
материалдарымен 
жұмыс (кубик, 
цилиндр үш қырлы  
призма, кірпіш).   
«Көше» 
Мақсаты: Туған 
ауылы, қаласына 
сүйіспеншілік, 
құрмет сезімдеріне 
баулу,тазалыққа, 
жанашашылыққа 
тәрбиелеу. Бастаған 
істі аяқтауға 
дағдыландыру. 
2.Дене  тәрбие 
 «Біз спортшылар»  
Мақсат: 
Заттарды айнала 
отырып жүру. 60 м 
баяу қарқынмен 
жүгіру. Ені 10 см 
болатын жолдан 
секіру. «Ордан 
секіріп өту». Бір – 
1.Музыка 
Жетекшісі: 
Трубинсова  О.П 
 
1.Музыка 
Жетекшісі: Трубинсова  
О.П 
2.Жаратылыстану 
Тақырыбы:  
«Шалқан»  халық 
ертегісі желісі 
бойынша үстел үсті 
театрын көрсету. 
Мақсаты: балаларды 
ертегі мазмұнына 
әсерленуін 
ояту,(а),(о),(у),(и) 
дыбыстарын анық айту, 
дөңгелек және шаршы 
түріндегі заттармен 
таныстыру.Сахнада 
бейнеленген жануарлар 
мен олардың адамдарға 
қатынасын түсіну. 
Ертегі кейіпкерлерін 
білдіретін сөздермен 
белсенді сөздікпен 
толықтыру.  
 

«Көңілді доп»
 
 
Шектелген 
сызықтармен (ені 
25 см, ұзындығы 
2,5 м) түзу 
жолмен жүру. 
Допты төменнен 
қос қолдап 
лақтыру. Бір 
орында қос аяқтап 
секіру «Көңілді 
доптпр». Тыныс 
алу бұлшық 
еттерін дамыту 
«Көбік» ойыны. 
үйрету. 
 
 
біріне кедергі 
жасамай, хабарлай 
отырып ойнауға 
тәрбиелеу. 
Шыдамдылықтарын 
дамыту. 
 
 
Серуен 
«Табиғатпе
н біргеміз» 
10.20-
11.30 
Серуенге қызығушылық  туғызу; балалармен жеке әңгімелесу; серуенге ойын материалдарын таңдау; 
серуенде балаларды әрекет етуге ынталандыру. 
Жаңбырды бақылау
 
Бақылау 
Балаларға жаңбырдың неден болатынын түсіндіру, жаңбырдың қандай түрлері болатыны туралы түсіндіру 
(жылы, суық). Жаңбырдан кейін күн салқындайтынын, шалшықтар ақырын кеуіп кетінін атап айту. 
Табиғаттағы маусымдық өзгерістерді есте сақтауға үйрету. 
Қимыл- қозғалыс ойыны 
 
«Төпешіктен төпешікке», «Дөңгелектен секіріп шық»,  
Қос аяқпен секіруді, биік емес жерлерден секіруді үйретуді жалғастыру. Ойындарға спорттық құралдарын 
дайындауға үйрету. 
Еңбектену әрекеті 
Өзіндік іс-әрекет
 

Серуеннен  
оралу  
11.30-
11.50 
Балалардың   киімдерін  реттілікпен  шешуі,  гигиеналық   шараларды ұйымдастыру. 
Түскі ас 
11.50-
12.30 
Балалардың назарын тағамға  аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу  бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі. 
Түскі ұйқы  12.30-
13.00 
Балалардың тыныш ұйықтауына  жағымды жағдай орнату. 
Біртіндеп 
ұйқыдан 
ояту, ауа, 
су 
шаралары 
15.00-
15.30 
Балаларға  әр түрлі  қимылда  жаттығулар  жасату, шынықтыру  жұмыстарын  жүргізу 
Ойын- жаттығу : 
Сылдырлайды мөлдір су, 
Мөлдір суға қолыңды жу. 
Жуынсаң сен әрдайым, 
Таза  бетің, маңдайың. 
Бесін ас 
15.40-
16.00 
Балалардың   назарын  тағамға  аудару ; мәдениетті  тамақтануға  баулу  бойынша  жеке  жұмыс 
Ойындар, 
дербес 
әрекеттер 
 
 
 
 
 
 
16.00-
16.20 
 
 
 
 
 
 
 
Үстел үсті  
театры: 
« Шалқан » 
ертегісі 
Мақсаты: 
Балаларға үстел 
үстінде ертегі 
кейіпкерлерін 
көрсету арқылы 
әңгімелеп беру 
Сюжетті-рөлдік 
ойын: 
«Дәрігер» 
Мақсаты:  
Мамандық туралы 
түсінік беру . 
. 
Ойын – жаттығу  
«Қуыршық Сәуле  
қонаққа келді» 
Мақсаты: 
Балалардың ойынға 
деген 
қызығушылығын  
арттыру,  сөздік  
қорын  байыту. 
 
Ойын 
«Еріншектер»  
Мақсаты:  
саусақ моторикасын 
жетілдіру 
 
Қимылды ойын: 
«Маймақ қонжық» 
Мақсаты: 
балаларды 
аңдардың жүрісін 
келтіріп жүруге 
үйрету. 
Балаларме
н   жеке 
жұмыс 
жүргізу 
16.20-
16.40 
 
 
Д\ойын «Ғажайып 
қоржын» 
Мақсаты: 
Балаларды 
заттарды тиісті 
қасиеттеріне 
қарай ажырата 
білуге үйрету. 
 
   Әңгіме құрастыру  
 « Жиһаздар» 
( ойыншықтар  
жиынтығы)  
Мақсаты: 
 баланың сөздік 
қорын заттардың 
атауларын білдіретін 
сөздермен байыту. 
Дидактикалық ойын 
 «Жаңа қуыршақ» 
Мақсаты: Баланы 
топ бөлмесіндегі 
заттарды дұрыс атап, 
тілдерін , зейіндерін 
дамыту. 
Үй жануарлары 
туралы әңгімелесу 
(көркем  суреттер  
қарастыру) 
Мақсаты: 
 сұрақтарға жауап 
беруге үйрету. 
Дидактикалық 
ойын: 
«Бұл қай кезде 
болады» 
Мақсаты: Баланың 
жыл мезгілдері 
жайлы білімдерін 
тиянақтау 
пысықтау тиісті 

белгілерін атату, 
тілдерін жетілдіру, 
танымдылықтарын, 
ұстамдылықтарын 
дамыту. 
Серуенге 
дайындық 
16.40-
17.00 
Киіну: серуенге шығу. 
Серуен 
17.00-
17.30 
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: « Кім қайда барғысы келеді бар?» және т.б. 
Балалардың 
үйге қайтуы 
17.45-
18.00 
Ата-аналарға 
кеңес: 
«Баланың 
бақшадағы  киімі» 
 
Дербес еркін  ойын 
әреттері 
«Ата-анаға 
психологиялық  10 
кеңес». 
 
Дербес еркін ойын  
әрекеттері 
Ата-аналарға 
тапсырма беру, 
жақсы демалуға 
тілек білдіру 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                                                        

 
 
 
 
 
                                                                               ЦИКЛОГРАММА 
 
Өтпелі тақырып :«Менің отбасым»  
Тақырыпша  «Алтын күз» 
 Апта күні                    қазан 
«Балапан»  Бірінші  кіші топ  
Күн тәртібі 
Дүйсенбі 
Сейсенбі 
Сәрсенбі 
 
Бейсенбі 
 
Жұма 
 
Балаларды 
қабылдау 
 
Ойындар (үстел 
үсті,  
дидактикалық 
ойын, саусақ 
және т.б. ) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы:  Қайырлы таң!   Доброе утро!    Қалдарың  қалай? 
 
Мақсат: балалардың көңіл-күйлерін  көтеру, балалардың үсті-басына көңіл аудару. Ата-аналармен қарым-
қатынас  мәдениетін  орнату. 
Үстел үсті ойыны: 
Бұл кімге керек? 
Мақсаты: 
әр түрлі заттарды 
көрсетіп, аттарын 
ататып, олардың 
еңбекте қолданылуы 
туралы түсіндіру, 
мамандықтармен 
таныстыру. 
 
 
 
 Дидактикалық 
ойын: 
Қуыршақтарға 
арнап дастархан 
әзірлейік 
 Мақсаты 
: балаларды 
дастарханды дұрыс, 
мәдениетті 
әзірлеуді үйрету. 
Үстел жаюға 
арналған заттардың 
атын атату. Этика 
(әдеп) 
ережелерімен 
Дидак ойын: 
Неге (не үшін) оны істеу 
керек? 
Мақсаты: 
еңбекке қажеттіні 
қалыптастыру, білімде 
еңбек жағдайларын 
кеңейту.  
 
Саусақ ойыны   
«Басбармақтай 
балақай» 
Мақсаты: 
Балалардың 
саусақ 
икемділігін  
жетілдіру, 
қызығушылық 
сезімдерін  
арттыру 
Дидак ойын: 
Кім болам? 
Мақсаты: 
әр түрлі заттарды 
көрсетіп, аттарын 
ататып, олардың 
еңбекте қолданылуы 
туралы түсіндіру, 
мамандықтармен 
таныстыру. 
 

 
 
Таңертеңгі 
гимнастика 
таныстыруБалалард
ың адамгершілік 
тәрбиелерін 
қалыптастыру.  
Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын нығайту 
Таңғы ас 
 
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі. 
 
 
Мектепке 
дейінгі ұйым 
кестесі  
бойынша  
ұйымдастырыл
ған оқу қызметі 
1.Сөйлеуді дамыту 
Дидактикалық ойын 
«Бақтағы жемістер» 
Бау-бақшада өсетін 
жеміс-көкөністердің 
қасиеттерін /көлемі, 
иісі, түсі, дәмі, пішіні/ 
білдіретін сөздермен 
сөздік қорын байыту 
«Балалардың сүйікті 
ойыншықтары» 
«Сылдырмақты тап» 
тәрбиешінің соңынан 
«шағын топпен» жүру. 
Алға жылжи отырып 
секіру. Биіктігі 40 см 
доғаның астынан 
еңбектеу. 
1,Сурет салу 
Қарандашпен  
сурет салу 
«Тәрелкедегі 
жемістер» 
Күз мезгілі 
туралы білімдерін 
бекіту. Күздің 
берер сыйы 
туралы баяндау. 
Күз қызықтары 
туралы әңгімелеу. 
 
2.«Менің 
көңілді, 
сыңғырлаған 
добым» 
 Тәрбиешінің 
соңынан «шағын 
1.Сенсорика 
Дидактикалық ойын: 
«Жемістерді  себеттерге 
сал» 
Мақсаты:Көкөністер 
туралы түсінік 
беру:Олардың 
атауын,пішіні мен түсін 
танып айыра білуге 
үйрету.Қимыл 
қоғалысты ойын арқылы 
байланыстыра 
білуге,бағбан,бақша, 
дүкен, сатушы 
сөздің ұғымын 
түсіндір. 

жүктеу/скачать 1,51 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: