Екінші кезеңде (2017-2018 жж) зерттеу тақырыбы бойынша
жинақталған материалдарға талдау жүргізу жалғастырылды; жаңартылған
білім мазмұны бойынша бастауыш сынып оқушыларының ғылыми
дүниетанымын пәнаралық байланыстар негізінде қалыптастыру мәселесі
бойынша педагогикалық озық тәжірибелер мен идеялар қарастырылып,
зерттелді; бастауыш білім беру кезеңі жасындағы оқушылардың қоршаған
әлемді біртұтастық тұрғыдан тану және ғылыми дүниетанымдық көзқарастар
қалыптастыру жайы қазіргі жаңартылған білім беру жағдайында зерделенді.
Бастауыш сыныптың педагогикалық үдерісінде пәнаралық байланысты
ұйымдастырудың құрылымдық-мазмұндық нобайы жасалып, педагогикалық
шарттары анықталды.
Достарыңызбен бөлісу: |