Дәріс №1 Тақырыбы

Адамгершілік тəрбиесі – тəлім – тəрбиенің ықпалды əсерімен моральдық 
сананы қалыптастырудың этикалық білімділікті, адамгершілік сезімді 
дамытудың сара жолы. Ол, жанұя, мектеп, ұстаз, қоғам, жеке ықпал арқылы іске 
асырылады. Мектеп жасындағылар үшін олардың саяси əлеуметтік саналығын, 
дүние танымын, этикалық талғамның ішкі рухани байлығын молайтатын жүйелі 
жұмыстар өткізіледі. Этикалық əнгіме, диспут, Дəріс өткізу жəн көркемөнердің 
түрлі салалары мен əдебиеті кеңінен пайдалану. 
Адамгершілік тəрбие теріс мінез, жат-қылықтарға қарсы тұра алатын 
ұстамдылықты қалыптастыру. Адамгершілік жайында В. Сухамлинский: 
«Адамгершіліктің жиынтығы борыш болып табылады. Адамның адам
алдындағы, қоғам алдындағы, Отан алдындағы борышы, балалардың ата – ана 
алдындағы борышы. Адамгершілік тəрбие берудегі өте нəзік күрделі жəне қиын 
нəрсе, əрбір шəкірттің жолдасына жақсылық жасауына – қуаныш əкелуіне, осы 
жан тəнінің шығармашылығында қанағат, адамға деген қажеттілік оқушылардың 
бір – біріне шынайы, терең ықыласты болуына жетелеу»- деген болатын. 
Адамгершілік тəрбиесі – тəрбие салаларының маңызды бір құрамдас бөлігі. 
Жеке тұлғаны жан – жақты жетілдіру процесінде ол ақыл – ой тəрбиесінен кейін 
маңызды рөл атқарады.
Адамгершілік тəрбиесінің негізі – адамдарды жалпы адамзаттық мораль 
рухында тəрбиелеу. Мораль – дегеніміз адамдардың бір-біріне деген міндеттері 
мен қарым-қатынасын айқындайтын мінез-құлқының нормалары мен 
ережелерінің жиынтығы.
Мораль латын тілінде «адамгершілік» ұғымын білдіреді

жүктеу/скачать 1,06 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: