Умения и навыки: •
самостоятельно планирует и проводит исследования образовательной среды;
•
во взаимодействии с коллегами планирует и проводит мониторинговые исследования;
•
под руководством наставника использует результаты мониторинговых исследований при решении
педагогических задач
Знания: •
методов разработки программ педагогического мониторинга;
•
методов и процедур мониторинговых исследований в образовании
•
принципов, методов, средств, процедур педагогического мониторинга полиязычного образования
•
методов системного анализа ситуаций взаимодействия педагога с обучающимися и другими
субъектами образовательного процесса
197
Трудовая функция 5
Социально-
коммуникативная:
осуществляет
взаимодействие с
профессиональным
сообществом и со
всеми
заинтересованными
сторонами
образования