Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы



Pdf көрінісі
бет111/259
Дата07.02.2022
өлшемі2,36 Mb.
#85761
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   259
Байланысты:
17-18 СЕРТИФИКАЦИЯ методсборник

6.3 
Умения и навыки: 

самостоятельно
проводит стандартные учебные занятия; 

самостоятельно
создает условия для адаптации детей младшего школьного возраста к 
коммуникации на целевых языках: казахском Я2, русском Я2, английском Я3 (для педагогов, 
задействованных в программах многоязычного образования); 

во взаимодействии с коллегами
конструирует учебный процесс с использованием 
междпредметных связей и инновационных технологий обучения в соответствии с актуальными 
задачами национальной системы образования 

во взаимодействии с коллегами
моделирует процесс обучения целевому языку с использованием 
реального жизненного опыта обучающихся (для педагогов, задействованных в программах 
многоязычного образования) 
Знания: 

новых достижений в области психолого-педагогических наук; 

традиционных технологий и дидактических средств обучения, включая ИКТ; 

особенностей физиологии и психологии детей младшего школьного возраста; 

педагогических технологий дифференцированного и интегрированного обучения, развивающего 
обучения, особенностей и специфики компетентностного подхода в обучении; 

методов развития исследовательских навыков обучающихся, развития их языковых компетенций; 

принципов и методов формирования коммуникативных, информационных, правовых, 
экологических, профессиональных компетенций обучающихся; 

методов педагогического целеполагания для проектирования новых моделей и стратегий учебного 
процесса; 

принципов и механизмов интеграции и преемственности всех ступеней школьного образования; 

теоретических концепций и положений в области современного языкознания и лингвистики (для 
педагогических работников, задействованных в программах многоязычного образования); 

лингвистических механизмов межкультурной коммуникации (для педагогических работников, 
задействованных в программах многоязычного образования); 


195 

парадигмы соизучения языков, соизучения языков и культур (для педагогических работников, 
задействованных в программах многоязычного образования); 

языков, функционирующих в учебной среде, для академических и профессиональных целей (для 
педагогических работников, задействованных в программах многоязычного образования) 
Трудовая функция 2
Воспитывающая: 
приобщает 
обучающихся к 
системе 
социальных 
ценностей 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   259




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет