77
8-күн, 3-4-сабақтар. Бағалау нәтижесін талдау
8.5-тапсырма.
Сабақты жоспарлауда кері дизайн әдісінің қадамдарын анықтаңыз:
Сабақты жоспарлау: кері дизайн
«Соңынан бастау» (Кері дизайн)
Сабақты жоспарлаған кезде алдымен сабақтың осы және басқа да кезеңдерінде не
орындату
керек дегенді емес, сабақ соңында білім алушылар неге қол жеткізуі қажет
екенін ойлану қажет. Сондай-ақ алдыңғы сабақтағы нәтижелерді де ескерген дұрыс. Егер
аталған сабақта келесі сабақтың мақсатына жетуге
тікелей байланысты болатын
болжанған мақсатқа жету мүмкін болмағанын байқасаңыз,
бұл материалды тағы бір рет
өту қажет.
(Қандай нәтижеге қол жеткізгіңіз келеді? Бұл нәтиже келесі сабаққа дайын
келетініне, балаларды ертең неге үйрететініңізге және сіздің оқушыларыңыздың нені
меңгеруі қажет екендігіне қаншалықты байланысты?)
«Соңынан бастау» әдісі келесі кезеңдерді болжамдайды:
1) Алдыңғы сабақтағы мақсатқа қай деңгейде қол жеткізгеніңізді ескере отырып,
сабақтың мақсатын анықтау және түзетулер енгізу.
2) Білім алушылардың оқу мақсатына жетуін бағалауға мүмкіндік беретін күнделікті
бағалау жүйесін жоспарлау. Барынша тиімді бағалау үшін
бағалау критерийлерін
құрастыру.
3) Берілген мақсаттарға қатысты нақты әрекеттер түрін жоспарлау, яғни,
сәйкес
тапсырмалар мен жаттығуларды іріктеу.
Достарыңызбен бөлісу: 
