Материалдары
жүктеу/скачать 3,83 Mb. Pdf көрінісі
|
ЖИНАҚ БАҺАДҮР 22,10
|
Біз «Ҿмір бойына жететін білім алу» моделінен «ҿмір бойы білім алып ҿту» моделіне кҿшуге тиіспіз Н.Ҽ.Назарбаев Ҽлемдік бҽсекелестік заманында ҽрбір адамның білім сапасын, қабілеттік деңгейін, іскерлік мҥмкіндігін анықтайтын адам ресурстарын дамыту мҽселесі кҥн тҽртібіне ҿткір қойылып, адамның білімі мен біліктілігі қазіргі кезеңде мемлекеттердің бҽсекеге қабілеттілігінің ең маңызды кҿрсеткішіне айналып отыр. Бҽсекеге қабілетті, интеллектуалдық кҥші жетік маман кадрлар болмай, ҽлемдік бҽсекеге тҿтеп бере алатындай экономика дамымайды. Қай заманда да ҿркениеттің ҿрлеуі интеллектуалдық шығармашылық қабілет- тіңнегізінде іске аспақ [1]. Бҥгінгі таңда жеке тҧлғаны емес, оның даму ҥрдісін басқару қажеттігі айқындалып отыр. Білім алушының тҥрлі ақпараттың толассыз ағынында бағытталуы қиынға тҥсіп отыр, ол ҥшін оның талдау, қҧрылымдау, жҥйелеу, мҽселені шешу дағдылары жетік дамытылуы тиіс. Ал бҧл, педагог жҧмысындағы тікелей жасалатын ҽдістерден, бас тартылып, артық дидактизмнен, ғибаратты сарыннан тежелуді; оның есесіне бірінші орынға қарым-қатынас жасаудың сҧхбаттық ҽдістерін, шындықты бірлесіп іздеуді, сан алуан шығармашылық ҽрекетті тҽрбиелеуші шарттарды жасау арқылы дамытуды білдіреді. Инновациялық ҽдістердің негізгісінің бірі-«интербелсенді оқыту ҽдісі». Бҧл ҽдістің негізгі қағидасы – педагогикалық қарым-қатынас пен қарым-қатынас диалогі арқылы жеке тҧлғаны қалыптастырып дамыту. Интербелсенді оқыту кҿптеген жҧмыс тҥрлері мен ҽрекеттерді, мысалы, бірлескен жҧмыстар жеке, жҧптық, топтық, бҥкіл аудиторияның зерттеу жҧмыстары, рҿлдік ойындар, ақпараттың ҽртҥрлі кҿздерімен жҧмыс жасау, шығармашылық жҧмыстар т.б арқылы жҥзеге асады. Ағылшын тілінен аударғанда «inter» - «ҿзара», «act» - «ҽрекет жасау» дегенді білдіреді. Яғни интербелсенді ҽдістер ҥйретуші (мҧғалім) мен ҥйренушілердің (оқушы) ҿзара ҽрекеттесуін оқытудың негізі деп танитын жҽне сондай қатынасқа жағдай жасайтын ҽдістер. Интербелсенді оқытудың бірнеше белсенді ҽдіс-тҽсілдері бар. Интербелсенді оқытуды пайдалану кезінде оқытушы дайын білімді бермейді, ол тек оқушыларды бағыттайды, ҿз бетімен ізденуге ҥйретеді, проблеманы айқындай алу, оны шешеу жолдарын қарастыра білу қабілеттерін дамытуды кҿздейді. Яғни, интербелсенді оқу білімді ҿздігімен игеруге негізделеді. «Ҥйрену арқылы ғана білімді меңгеру ықтимал» деген қағиданы ҧстанады.Педагог ғалым А.Дистервергтің ―Нашар мҧғалім ақиқатты ҿзі айтып береді, жақсы мҧғалім оқушының ҿзін ізденуге жетелейді― дейтін қанатты сҿзі,мҥғалімнің негізгі мақсаты оқушының ҿз бетімен іс- ҽрекетін дамытуға бағытталуы тиіс екендігіне кҿз жеткізеді. Оқу ҽрекеті арқылы ҥйретуші (мҧғалім), ҥйренуші (білім алушы) рҿлін ҿзгертуге ықпал ететін жүктеу/скачать 3,83 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|