БІЛІМ - ТАРИХИ-ҼЛЕУМЕТТАНУЛЫҚ МҼСЕЛЕ РЕТІНДЕ Сулейменова Эльвира Батырбековна ф.ғ.к., «Қҧқық жҽне жалпы білім беру пҽндер» кафедрасының доценті
С.Бəйішев атындағы Ақтөбе университеті, Ақтөбе, Қазақстан 87014831568aygerim.suleymenova.00@mail.ru
Аннотация. Адамзаттың жаһандық ақпараттық қоғамға жақындауы ғалымдардың алдына жаңа зерттеу міндеттерін қояды, олардың бірі қазіргі заманғы қоғамды түсіндіретін модельдерді жасау үшін олардың маңыздылығын анықтау тұрғысынан өткен ойшылдардың тұжырымдамалық құрылымдарын талдау, сондай-ақ оның ықтимал трансформациясы болып табылады.Қазіргі заманғы əлеуметтанулық теория өкілдерінің пікірінше, қоғамда болып жатқан маңызды əлеуметтік процестердің бірі білім беру маңызының түбегейлі өзгеруі болып табылады. Егер оқушылардың негізгі құзыреттіліктерінің дамуын бағалайтын болсақ, олар өте нашар
293
дамыған деп айтуға болады, ал олардың қазіргі қоғамдағы маңыздылығы оқыту процесінде əрбір оқушы түсінуі тиіс. Аннотация. Приближение человечества к глобальному информационному обществу ставит перед учеными новые исследовательские задачи, одним из которых является анализ концептуальных структур мыслителей, прошедших с точки зрения определения их значимости для создания моделей, объясняющих современное общество, а также его возможная трансформация.По мнению представителей современной социологической теории, одним из важнейших социальных процессов, происходящих в обществе, является кардинальное изменение значимости образования. Если оценивать развитие ключевых компетенций учащихся, можно сказать, что они очень слабо развиты, то их значимость в современном обществе должна понимать каждый ученик в процессе обучения. Annotation. The approach of mankind to the global information society poses new research tasks for scientists, one of which is the analysis of conceptual structures of thinkers who have passed in terms of determining their significance for the creation of models that explain modern society, as well as its possible transformation.According to the representatives of modern sociological theory, one of the most important social processes taking place in society is a radical change in the importance of education. If we evaluate the development of key competencies of students, we can say that they are very poorly developed, then their importance in modern society should be understood by every student in the learning process.