Паспорт культурной жизни


МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА



бет11/13
Дата13.12.2016
өлшемі2,68 Mb.
#3688
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

Укрепление материально-технической базы отрасли культуры остается важнейшим направлением деятельности культуры. Основными материальными ресурсами учреждений является оснащение техническим оборудованием и обеспеченность помещениями.

В 2014 году по программе «Сельские клубы» построены 47 многофункциональных культурных центров.


Тип учреждения культуры

Требуют

капи­тального ремонта

Находятся в

аварий­ном состоянии

Библиотеки

208

4

Культурно-досуговые учреждения

596

41

В рамках плана основных мероприятий по проведению в Республике Татарстан в 2014 году Года культуры, согласно п.2 укрепление и обновление материально-технической базы учреждений культуры и искусства на информатизацию государственных учреждений культуры было выделено 6242,0  тыс. рублей. Поставка вычислительной техники осуществлялась за счет бюджета Республики  Татарстан и охватывала все типы подведомственных министерству учреждений, за исключением библиотечной сети. Источником финансирования и развития библиотечного дела, включая поставку компьютерной и оргтехники, является  подпрограмма "Развитие библиотечного дела на 2014-2020 годы" государственной программы «Развитие культуры Республики Татарстан на 2014 – 2020 годы».

В 2014 году в рамках подпрограммы «Развитие библиотечного дела» государственной программы «Развитие культуры Республики Татарстан на 2014-2020 годы» в общедоступные библиотеки осуществлена поставка компьютерного оборудования и оргтехники на сумму 16000,0 тыс.рублей, библиотечной мебели – на 3500,0 тыс.рублей. По итогам года 98% общедоступных библиотек оснащены компьютерами, 94% имеют копировально-множительную технику.
Оснащенность компьютерной техникой учреждений культуры составля­ет:

Тип учреждения культуры

Количество

компью­теров

Библиотеки

4100

Культурно-досуговые учреждения

871



КАДРОВАЯ РАБОТА
Повышение квалификации и

профессиональная переподготовка кадров

За отчетный год программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки прошли 1129 работников отрасли. Из них по категориям слушателей:





Категория

слушателей


Всего

Повышение квалификации

Профессион. переподготовка

Всего

Из них руков.

Всего

Из них руков.

Специалисты библиотечного дела

225

225

17

-

-

Специалисты музейного дела

68

68

36

-

-

Специалисты культурно-досуговых учреждений

150

85

33

65

45

Руководители художественных коллективов

154

111

-

43

-

Преподаватели ДМШ, ДШИ, ДХШ

410

384

30

26

-

Специалисты отделов кадров

25

25

-

-

-

Специалисты театрально-зрелищных учреждений

49

49

29

-

-

Преподаватели учебных заведений среднего профессионального образования

48

48

-

-

-

Итого

1129

995

145

134

45

Повышение квалификации специалистов учреждений культуры и искусства в 2014 году осуществлялось по следующим образовательным программам:






- Инновационные технологии в деятельности КДУ;




- Культурно-образовательная деятельность музея: направления, формы и методы работы с посетителями;




- Методика преподавания специальных дисциплин в ДХШ;




- Современные подходы, методики и технологии в обучении игре на народных инструментах в ДМШ;




- Современные подходы, методики и технологии в обучении игре на струнных смычковых инструментах в ДМШ;




- Художественно-массовое мероприятие: от идеи к воплощению;




- Проблемы управления культурно-досуговой сферой: экономический и социальный эффект;




- Документооборот в условиях муниципальных библиотек;




- Менеджмент концертно-фестивальной деятельности в ДМШ;




-Социально-культурное проектирование как базовый инструмент инновационного развития СКД;




- Экспозиционно-выставочная деятельность музея: проектирование, реализация и использование в культурно-образовательных программах;




- Современные подходы к преподаванию сольфеджио в ДМШ;




- Психолого-педагогические компетенции преподавателей ДМШ: проблемы развития;




- Создание предметной среды представления службами театральных мастерских;




- Методика мониторинга объектов нематериального культурного наследия народов Поволжья;




- Танцы народов мира как элемент современной массовой хореографической культуры;




- Зрелищно-игровые формы молодежной культуры;




- Режиссура шоу-программ. Мастер-класс арт-директора клубной работы Ш.Ф.Ибрагимова;




- Научно-фондовая работа в музее: комплектование, учет, изучение и хранение музейных коллекций;




- Информационная деятельность библиотек как фактор формирования инновационной культуры;




- Кадровая политика - инструмент эффективного управления;




- Технология создания электронных учебно-методических материалов для системы ДО;




- Концертмейстерская подготовка учащихся-пианистов в контексте ФГТ;




- Современные подходы к преподаванию ДПИ в ДХШ;




- Информационно-образовательное пространство детской библиотеки;




- Нескучная библиотека: ребенок в современной публичной библиотеке;




- Современный танец как элемент молодежной субкультуры;




- АБИС «Руслан»: технологии комплектования, обработки, обслуживания;




- Современные методики обучения игре на фортепиано в ДМШ;




- Современные технологии социально-культурной деятельности в организации досуга населения;




- Мультимедийные технологии в библиотеке: проблемы использования




- Школа театрального лидера;




- Социокультурное проектирование как вид информационно-библиотечной деятельности;




- Музейный проект: технологии создания и продвижения;




- Современные методики обучения игре на духовых инструментах в ДМШ;




- Актуальные проблемы повышения уровня профессионального мастерства преподавателей классического танца и концертмейстеров хореографии;




- Библиотека-территория развития и сохранения культурного наследия «малой родины»;




- Современные методы управления в области музыкального и художественного образования.

Профессиональная переподготовка специалистов СКС в 2014 году осуществлялась по следующим образовательным программам:






- Менеджмент организаций культуры и искусства;




- Менеджмент социально-культурного творчества;




- Народное художественное творчество. Хореография;




- Инструментальное исполнительство. Преподаватель гитары;




- Режиссура театрализованных представлений и праздников.




Институтом дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов социокультурной сферы и искусства организован I Международный фестиваль мастер-классов «Культурный транзит». В рамках фестиваля было реализовано 15 проектов, 5 из которых, так называемая «Большая пятерка», вызвали особый резонанс у специалистов в области культуры своим масштабом и инновационным подходом.

1. «Школа театрального лидера». Занятия в рамках данной образовательной программы проводились силами специалистов из Москвы (ГИТИС, Театр им. Пушкина, «Балет Москва», Театр им. Станиславского, Музыкальный театр национальных искусств) и Казани (Театр им. Г. Камала).

2. «Музейный проект: технологии создания и продвижения». Проектно-аналитический семинар для специалистов музеев РТ реализован совместно со специалистами Ассоциации по документации и информационным технологиям (АДИТ, г. Москва) и Московским центром музейного развития.

3. «Конструктор массовых мероприятий» - проектный семинар для руководителей, режиссеров и художественных руководителей культурно-досуговых учреждений. Автор и руководитель программы – И.М.Увенчиков, редактор журнала «Праздник», член СТД РФ по массовым формам театрального искусства, Лауреат премии «Грани театра масс» (Москва).

4. «Актуальные проблемы повышения уровня профессионального мастерства преподавателей классического танца и концертмейстеров хореографии». Данный проект реализован совместно с Московской академией хореографии при поддержке Казанского хореографического училища. В ходе занятий в мастер-классах Буланкиной М.К. и Куликовой В.Н. слушатели познакомились с авторскими программами и методиками преподавания и музыкального сопровождения уроков классического танца.

5. «Современный танец как элемент молодежной субкультуры». Мастер-классы А.Любашина были заявлены в рамках образовательной программы повышения квалификации руководителей хореографических коллективов культурно-досуговых учреждений. Преподаватель Академии Русского балета им. А.Я.Вагановой – А.Любашин ознакомил слушателей с практическими навыками исполнения, постановки и преподавания танца в стиле различных современных направлений.

Проведены мастер-классы ведущих музыкантов-исполнителей и педагогов. Данный проект был реализован в рамках плановых семинаров:

- Современные подходы, методики и технологии обучения игре на струнно-смычковых инструментах в ДМШ. (Ризито С.Й., Италия; Кудси Р., ОАЭ; Кирнарская Д.К., Москва; Белава Т.П., Ижевск);

- Современные подходы, методики и технологии обучения игре на народных инструментах в ДМШ (Имханицкий М.И., Москва; Гунин В.Н., Ханты-Мансийск; Голубничий В.И., Н.Новгород; Малыхин С.П., Н.Новгород; Ахмедагаев М.Н., Нальчик; Гунина В.Н., Ханты-Мансийск);

- Менеджмент концертно-фестивальной деятельности в ДМШ (Константинова Л.Г., Сызрань);

- Современные методики обучения игре на фортепиано в ДМШ (Султанов С.Ф., Москва);

- Современные методики обучения игре на духовых инструментах в ДМШ (Казаков А.В., С.-Петербург; Большиянов А.Ю., С.- Петербург).

В 2014 году на стажировку в области искусствоведения за рубеж были направлены молодые специалисты:

- Мубаракшина А.Р., научный сотрудник Института языка, литературы и искусства им.Г.Ибрагимова Академии наук РТ в Турцию (Стамбул, университет «Окан»);

- Махмутов З.А., научный сотрудник отдела этнологии Института языка, литературы и искусства им.Г.Ибрагимова Академии наук РТ в Республику Казахстан (общественный фонд «Альмадени);

- Демина С.А., преподаватель кафедры филологии и межкультурных коммуникаций Казанского государственного университета культуры и искусств во Францию (Совиньи-сюр-Орж, лицей им.Жана Батиста Коро);

- Хуснуллина А.А., заместитель начальника учебного отдела по методической работе Казанского государственного университета культуры и искусств, в Германию (Берлин, Научно-исследовательский центр «АКТ-ЦЕНТ»;

- Ярмухаметова А.К., старший преподаватель кафедры истории, музееведения и искусствоведения Казанского государственного университета культуры и искусств, в Германию (Берлин, Научно-исследовательский центр «АКТ-ЦЕНТ».


Награждения

В 2014 году Министерством культуры Республики Татарстан был рассмотрен 231 наградной материал, представленный к присвоению почетных званий и награждению государственными наградами. Комиссией министерства по рассмотрению наградных документов поддержано 157 кандидатур. Из них награждены: медалью «За доблестный труд» 6 человек; удостоены почетных званий Республики Татарстан: Народный поэт – 1, Народный писатель –1, Заслуженный деятель искусств – 6, Народный артист – 4, Заслуженный артист – 16, Заслуженный работник культуры – 54, Заслуженный экономист – 4, Заслуженный энергетик – 1, Заслуженный строитель – 1 человек. Благодарностью Президента Республики Татарстан поощрены 18 человек, Благодарственным письмом Президента Республики Татарстан – 7 коллективов, Благодарственным письмом Кабинета Министров Республики Татарстан – 10 человек.

Ведомственными наградами Министерства культуры Республики Татарстан награждены 773 работника отрасли, из них нагрудным знаком «За достижения в культуре» – 152 человека, почетной грамотой – 539 человек, благодарственным письмом – 82 человека и 9 коллективов.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет