5- сынып
Аптасына 1 сағат, жылына 34сағат.
реті
|
Тақырыптар
|
Сағат саны
|
мерзімі
|
|
Математика логика негіздері. 24 сағат
|
|
|
1-2
|
Логиканың шығу тарихы. Формальды логика. Математикалық логика.
|
2
|
|
3
|
Логика нені зерттейді
|
1
|
|
4-6
|
Сандар тізбегі
|
3
|
|
7-8
|
Күнтізбе есептері
|
2
|
|
9-11
|
Тор көзді қағазда қию және жыинастыру есептері
|
3
|
|
12-13
|
Өлшеу есептері
|
2
|
|
14-15
|
Диаграммалар
|
2
|
|
16-18
|
Дирихле принципі
|
3
|
|
19-21
|
Сыиқырлы квадрат
|
3
|
|
22-24
|
Сандық ребустар
|
3
|
|
Жиындар: 10 сағат
|
|
25
|
Жиындар.
Жиынның берілу тәсілдері. Жиынның элементтері.
|
1
|
|
26
|
Тең жиындар, ішкі жиындар.
|
1
|
|
27
|
Жиынға қолданылатын амалдар: бірігуі және қилысуы.
|
1
|
|
28-29
|
Сан жиыны.Натурал және бүтін сандар жиыны.
|
2
|
|
30
|
Сан түзуі. Жиындарды белгілеу. Шектеусіз жиын.
|
1
|
|
31-32
|
Бөлінуі, толтырылуы.
Эйлер дөңгелегі.
|
2
|
|
33
|
Жиынға қолданылатын амалдардың заңдылықтары
|
1
|
|
34
|
Қорытындылау.
|
1
|
|
6-сынып
Аптасына 1 сағат, жылына 34 сағат.
реті
|
Тақырыптар
|
Сағат саны
|
мерзімі
|
|
Ұғымдар 10 сағат
|
1-2
|
Ұғымның түрлері, бөлінуі
|
2
|
|
3-4
|
Абстракты және нақтылы ұғым
|
2
|
|
5-6
|
Ақиқат және жалған ұғым
|
2
|
|
7-8
|
Қатысты, қатысты емес ұғымдар.
|
2
|
|
9-10
|
Есептер шығару.
|
2
|
|
|
Логикалық есептер. 24 сағат
|
11-12
|
Өлшеу есептері
|
2
|
|
13-14
|
Дирихле принципі
|
2
|
|
15-16
|
Процентке берілген есептер
|
2
|
|
17-18
|
Пропорцияға есептер
|
2
|
|
19-20
|
Сыиқырлы квадрат
|
2
|
|
21-22
|
Сандар тізбегі
|
2
|
|
23-24
|
Сәйкестендіру және салыстыру
|
2
|
|
25-26
|
Диаграмма,
|
2
|
|
27-29
|
Графикпен жұмыс
|
3
|
|
30-32
|
Кестемен жұмыс
|
3
|
|
33
|
Есептер шығару
|
1
|
|
34
|
Қорытындылау
|
1
|
|
7- сынып
Аптасына 2 сағат, жылына 68 сағат.
№
|
Тақырыптар
|
Сағат
саны
|
Мерзімі
|
|
Пікір 14 сағат
|
1-2
|
Математикалық сөйлем
|
2
|
|
3-4
|
Математикалық сөйлемнің жалпы түрлері
|
2
|
|
5-6
|
Математикалық софизм
|
2
|
|
7-8
|
Күрделі пікір
|
2
|
|
9-10
|
Күрделі пікірге қолданылатын амалдар
|
2
|
|
11-12
|
Теорема
|
2
|
|
13-14
|
Математикалық сөйлемнің қарсы позициясы
|
2
|
|
|
Логикалық есептер. 20
|
|
|
15-16
|
Символикалық амалдар
|
2
|
|
17-18
|
Комбинаторика
|
2
|
|
19-20
|
Алмастыру
|
2
|
|
21
|
Көпмүшеліктер
|
1
|
|
22
|
Жоғары дәреже
|
1
|
|
23
|
Геометриялық есептер
|
1
|
|
24-25
|
Дирихле принципі
|
2
|
|
26
|
Графтар теориясы
|
1
|
|
27-28
|
Комбинаторика есептері
|
2
|
|
29-30
|
Ықтималдықтар теориясы
|
2
|
|
31
|
Сандар қатары
|
1
|
|
32
|
Сан тізбегі
|
1
|
|
33
|
Есептер шығару
|
1
|
|
34
|
Қорытындылау
|
1
|
|
8- сынып
Аптасына 1 сағат, жылына 34сағат.
реті
|
Тақырыптар
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
|
Пікір. 16 сағат
|
1-2
|
Пікір туралы түсінік
|
2
|
|
3-4
|
Және, немесе, емес, терістеу
|
2
|
|
5-6
|
Кері тұжырым
|
2
|
|
7-8
|
Жалпылау және бар болу кванторы.
|
2
|
|
9-10
|
Күрделі пікір.
|
2
|
|
11-12
|
Пікірге қолданылатын амалдар. Конъюкция, дизъюнкция, импликация, эквиваленттілік
|
2
|
|
13-14
|
Анализ, синтез
|
2
|
|
15-16
|
Ақиқат кестесі
|
2
|
|
|
Логикалық есептер. 18
|
17-18
|
Геометриялық есептер
|
2
|
|
19-20
|
Комбинаторика есептері
|
2
|
|
21-22
|
Ықтималдықтар теориясы
|
2
|
|
23-24
|
Комбинаторика есептері
|
2
|
|
25-26
|
Алмастыру
|
2
|
|
27-28
|
Терулер
|
2
|
|
29-30
|
Сандар қатары
|
2
|
|
31-32
|
Сан тізбегі.
|
2
|
|
33
|
Есептер шығару
|
1
|
|
34
|
Қорытындылау
|
1
|
|
9-сынып
Аптасына 1 сағат, жылына 34 сағат.
Реті
|
Тақырыптар
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Рет:
|
Тұжырым 22 сағат
|
1-2
|
Тұжырым туралы түсінік
|
2
|
|
3-4
|
математикалық тұжырымның түрлері
|
2
|
|
5-6
|
Күрделі тұжырым
|
2
|
|
7-8
|
Жай және құрама пайымдау
|
2
|
|
9-10
|
Тұжырымға қолданылатын амалдар.
|
2
|
|
11-12
|
сөйлем және пайымдау
|
2
|
|
13-14
|
ақиқат және құрама пайымдау
|
2
|
|
15-16
|
логикалық пайымдау
|
2
|
|
17-18
|
математикалық сөйлемге анализ жасау
|
2
|
|
19-20
|
аргументтер, дәлелдеудің құрылымы
|
2
|
|
21-22
|
дәлелдеудің тәсілдері
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Сандар тізбегі. 12 сағат
|
|
|
23-24
|
комбинаторика
|
2
|
|
25-26
|
алмастыру
|
2
|
|
27-28
|
теру
|
2
|
|
29-30
|
ықтималдықтар теориясы
|
2
|
|
31
|
сандар қатары
|
1
|
|
32
|
сан тізбегі
|
1
|
|
33
|
Есептер шығару
|
1
|
|
34
|
Қорытындылау
|
1
|
|
|
|
|
|
Пайдаланылған әдебиеттер тiзiмi:
Абдрашитов Б.М. Учитесь мыслить нестандартно. Масква: Просвещение,1996.
Алдамұратова. Т. Математика 5-сыныпқа арналған оқулық. Алматы: Атамұра , 2002 .
Алдамұратова. Т. Математика 6-сыныпқа арналған оқулық. Алматы: Атамұра , 2002 .
Баймұқанов. . Б.Б. [ және т.б] . Алматы: Атамұра, 2003.
Бойко А. П. Кратки курс логики. Москва.: 1995
Гетманова А. Д. Учебник по логике. Москва: Высшая школа . 1986.
Ивин А.А. Практическая логика задачи и упражнения. Москва. 1996.
Клименченко. Д. В. Задачи по математике для любознательных: Просвещение, 1992.
Достарыңызбен бөлісу: |