23. Жаттығу, лабораториялық жұмыс, практикалық жұмыс: A) Көрнекілік әдістер. B) Ауызша әдістер. C) Практикалық әдістер. D) Зерттеу әдістері. E) Кітаппен жұмыс. 24. Ауызша, көрнекілік және практикалық әдістері қандай белгіге байланысты жіктелген: А) Білім түпнұсқасы.B) Танымдық іс-әрекет. C) Ынтымақтастық формасы. D) Дидактикалық мақсатқа байланысты. E) Оқушы іс-әрекетіне байланысты.
25. Түсіндірмелі-иллюстративтік, репродуктивтік, проблемалық мазмұндау, ізденіс түрлері, зерттеушілік әдістер деп жіктеудің негізгі белгісі: A) Дидактикалық міндет. B) Оқудағы ынтымақтастық. C) Танымдық іс-әрекет түрі. D) Білім түпнұсқасы.E) Бинарлық жіктеу.
