3. Сауал-сұрақ әдісі:
A) Анкета жүргізу. B) Мектеп құжаттарын тексеру. C) Бақылау.D) Теориялық талдау. E) Эксперттік бағалар беру.
4. Оқушылардың шығармаларын, творчестволық, практикалық жұмыстарын және т.б. зерттеушінің талдауы:
A) Бақылау. B) Эксперимент. C) Іс-әрекет өнімдерін зерттеу.
D) Сауал-сұрақ әдісі. E) Мектеп құжаттарын тексеру.
5. Зерттелетін құбылыстар арасындағы сандақ тәуелділіктерді анықтау, эксперимент және сауал сұрақ барысында алынған нәтижелерді өңдеу үшін қолданылатын әдіс:
A) Теориялық анализ. B) Индуктивтік әдіс. C) Дедуктивтік әдіс. D) Статистикалық әдіс. E) Тест.
6. Арнайы ұйымдастырылған педагог пен тәрбиеленушілердің мақсатты өзара қимылдары:
A) Оқыту процесі. B) Тәрбие процесі. C) Педагогикалық процесс.
D) Оқу-тәрбие процесі. E) Мектептегі тәрбие жұмыстарының бағыттары.
Достарыңызбен бөлісу: |
